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三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》同步练习

一、基础与运用

1．读句子，写字词。

bào风雨要来了，爷爷看到qiángbì上有一个破dòng，就zhǔnbèi

用一块木板挡一下。没想到，他zhuàng见了一只正在抓虫的小zhīzhū。没办法，爷

爷只好等它吃bǎo了再接着做。

2．形近字组词。

洞准暴壁撞抱

同堆瀑碧童饱

3．选词填空。

安心细心精心善心

1

（）有了老屋的庇护，鸡妈妈又可以照料自己的孩子了。

2

（）小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个睡觉的地方。

3

（）老屋很，无微不至地照顾每一个小动物。

4

（）老屋能答应小动物们的请求，帮助小动物们，是因为老屋有一颗。

4．给划线词语选择正确的解释。

挺：A.笔直B.撑直C.很D.量词

1

（）白杨树挺立在操场两边。（）

2

（）这朵花挺香的。（）

3

（）这挺加强是他战斗时曾经用过的。（）

5．写出下列句子运用了什么描写方法？

A、心理描写B、动作描写C、语言描写

①老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。

②“”

老屋说：再见！好了，我到了倒下的时候了！

③老屋想，我可能再也倒不下了。

6．按要求写句子。

（1）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（改为第三人称转述句）

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（2）小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词语合并为一句话）

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（3）老母鸡从破窗户里走了出来。（缩句）

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1

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（4）飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。（用修改符号修改病句）

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7．读课文，大胆预测，并把下表补充完整。

预测的依据

预测的内容

故事里的内容生活经验和生活常识

小猫刚刚离开，老母鸡又

→

来请求老屋不要倒下。

老母鸡走了之后，小蜘蛛又

→

来请求老屋。

二、阅读与理解

8．阅读课文片段，完成练习。