人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题 C卷(考试).pdfVIP

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质综合测试题C卷（考试）

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一

下吧！一定要仔细哦！

一、动动手，动动脑(共3题；共30分)

1.（10分）(2020二上·杏花岭期末)一块正方形试验田（如图）的种萝卜.

（1）在正方形中涂色表示出种萝卜的地.

（2）算出你所涂萝卜地的周长是多少米？

2.（5分）在直线上标出下列分数所在的位置。

3.（15分）食堂运来同样多的大米和面粉，大米每天吃掉，面粉每天吃掉。

（1）哪种粮食先吃完？

（2）大米几天吃完？

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（3）面粉几天吃完？

二、我会填(共16题；共39分)

4.（3分）如图中，涂色部分面积相当于整个图形面积的________％；空白部分面积相当于涂色部分的

________％；如果空白部分用来表示，涂色部分可以用________来表示．(分数，先填分子，再填分母)

5.（2分）把5米长的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。

6.（2分）(2020五下·微山期末)在（a为自然数）中，当a=________时，它是最小的假分数；当

a=________，时它是最小的合数。

7.（2分）(2020六上·云浮期中)把一根5米长的绳子平均分成8段，每段长是________，每段长是________

米。

8.（4分）按要求回答问题．

（1）写出两个分母是9的最简分数．________和________．

（2）写出两个分子是9的最简分数．________和________．

9.（3分）(2019五下·顺义期末)________=________==9÷________

10.（4分）(2020五下·兴化期末)=6÷________=________=________=________（填小数）

11.（2分）(2018五上·盐田期末)18和32的最大公因数是(________)，21和9的最小公倍数是________。

12.（1分）(2019五下·庐江期末)五（1）班学生进行课外活动，每6人一组或每4人一组都没有剩余，

已知五（1）班的人数在40~50人之间，五（1）班有学生________人。

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13.（2分）(2019五上·淄博期末)在，，中，最大的数是________，最小的数是________．

14.（1分）(2011·河南)把1.8、1和181%用“＞”连接起来________．

15.（4分）(2020·成都模拟)15：________=________÷32=________%=________=0.375

16.（2分）把5米长的绳子平均剪成7段，每段长是________米，每段占这根绳子的________．

17.（4分）(2019六上·硚口期末)________÷75＝0.28＝________%＝7：________＝________

18.（2分）修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修________千米，相当于4千米的________。

19.（1分）求下面一组数的最大公因数和最小公倍数：3、4和21________

三、明辨是非(共6题；共12分)

20.（2分）有一个最简分数，分子、分母的积是36。这个分数最大是。

21.