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民族团结与家庭教育

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民族团结与家庭教育

民族团结与家庭教育

民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫。”

家庭教育在一个人的成长过程中有着重要的地位和作用：家庭是社会的基本细胞；是孩子接受教育的第一课堂；是培养孩子最初道德品质的重要途径；是塑造健康人格的摇篮。家庭教育是家庭生活的基本内容，是父母在家庭中对孩子施以各种教育影响的总称。而民族团结教育则是通过课堂教学和课外活动帮助孩子了解、认识我国的民族大家庭，各民族之间的团结和各民族内部的团结，以及党和国家的民族政策、法规，培养少年儿童从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，懂得团结的道理。家庭教育中的民族团结教育是学校德育工作的重要组成部分，它对于促进民族团结，保持社会稳定，构建和谐社会有着重要的作用。

一、在日常生活中培养孩子形成民族平等观念

在日常生活中，家长应该注意不让孩子因家庭成员的民族不同而产生畏惧、自卑或自负等不利于形成良好性格的心理倾向。在我国，汉族和少数民族之间互相尊重、平等相待，这是公民之间正常的行为。但是有些家长往往在有意无意中给孩子传输着不正确的思想观念，影响孩子幼小纯真的心灵。所以首先要求家长本身要克服这些思想障碍，树立汉族和少数民族平等观念，注重对孩子的培养教育，注重了解和尊重孩子的爱好和情感。对于父母来说尊重孩子的民族权利就应该像尊重自己一样。因此应该让他掌握多方面的知识技能去享受其权利的同时能顺利进入主流社会（当今是以一个“小政府”来管制人们的生活，并不是任何一个人、组织都能掌握权力或都会始终尽心尽责），减少受挫的风险减少自尊被侵蚀的危险建立坚实的自我基础并能获取以后参与公民民主社会生活的入场券！从这方面说作为少数民族的后代应该是幸福的，不应有什么烦恼的，他的目标是很清晰的那就是自我成功追求更好的生存与发展环境不断改变自己的地位处境不自卑而求自尊、自强等有利于成长、生存与发展的客观事实为主的行为即自由流动其中自觉或不自觉地成为汉民族的优秀分子（包括文化、道德、经济、政治等）则是他的奋斗目标！

二、在家庭教育中注重培养孩子的团结协作精神

我国是一个多民族的国家，有着悠久的历史和灿烂的文化。在历史发展的长河中，各民族相互交融、彼此谦让、通力合作。我国的统一、繁荣和富强是由56个民族共同努力的结果。对于各民族的儿童来说更应该进行团结教育，树立起民族团结的意识。当各民族的儿童生活在一起的时候要让孩子懂得各自是一个独立的个体由于有民族的差异性的存在要珍惜各自民族文化的重要性必须遵守本民族的规则等等以实现各种规则共存所营造和谐生活环境的创设为目标等等将是比较理想的，让他们在一个统一和谐团结友爱温暖的大家庭中快乐的成长共同享受丰富多彩的文化遗产。。那么怎么让家长很好的达到教育目的呢？首先要通过一些生活上的小事让孩子学会宽容学会相互帮助相互谦让培养孩子活泼开朗的性格；其次在教育内容上除了有国家规定的对少年儿童进行共产主义思想品德教育的内容外还特别注重对孩子进行中华民族优良道德传统教育特别注重对孩子进行民族团结教育让孩子从小就树立起民族自尊心、自信心和自豪感懂得团结的道理懂得互相帮助、关心他人尊重各民族的优秀文化这样才能更好的促进各民族的共同繁荣共同发展！

三、在家庭教育过程中要注重对孩子的纪律性教育和法制教育

要让孩子知道：在我国各少数民族都有自己的风俗习惯这些习惯有的与汉族人民的有所不同我们要尊重他们的习惯才能建立良好的人际关系否则别人会不接纳你甚至讨厌你而妨碍了你的学习与生活！为此每个少数民族的儿童都应当做到；各民族的家长应当培养好自己的子女尊重他人的权益促进社会的安定！有的家长经常对我说这样一句话：孩子生在新中国长在红旗下天天受到革命的教育但是对有关民族政策、法规方面的知识太缺乏了也不知道应该怎样教育孩子……这里要说明的是作为少数民族的孩子也应当懂得党和国家的民族政策、法规让孩子了解自己作为一个中国公民作为一个少数民族公民应尽的义务以及应享有的合法权利促进孩子养成遵纪守法的良好习惯将来才能做一名合格的公民！当今的社会正处于一个复杂多变的时代社会上有很多不健康的东西存在对孩子的影响也很大因此我们应当教育孩子不进网吧不去歌舞厅等娱乐场所不到人流复杂的地方去以免发生意外事故影响身心健康！另外我们还要鼓励孩子多看一些有利于身心健康的书籍或电视节目增长知识开拓眼界树立远大的理想！

四、强化家庭教育中教师的角色定位

教师的家庭教育意识，即把学校教育和家庭教育统一起来配合学校教育的意识直接

民族团结与家庭教育

一、引言

民族团结是我们国家社会稳定和经济发展的重