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植树节托班教案一等奖

1、植树节托班教案一等奖

作为一名为他人授业解惑的教育工，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的植树节托班教案，欢送阅读与保藏。

目标：

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。

2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

预备：

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2、自制常见树小纸牌人手3—4张

3、植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。

设计思路：

从小对孩子进展环保教育，是现代幼儿教育更新的.详细表达，活动设计拟在让孩子熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。

过程：

一、讲树

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧急的气氛。让孩子通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢？在争论的根底上，让孩子得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树（植树对人类的好处）

观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

孩子每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。

四、种树

1、激发孩子参加种树的兴趣

带着孩子去园内的种植角，让孩子说说如何种植“柳树”

（1）种植工具

（2）种植方法

2、幼儿种植，教师巡回指导，帮忙幼儿把握每棵树枝的间距。

3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。

2、植树节托班教案一等奖

活动目标：

1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道局部行业的职业特点。

3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

活动预备：

幼儿预备：事先请幼儿观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

家长预备：身穿工作服，自带职业工具。

教师预备：

1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子特别感兴趣，喜爱的职业。

2、为家长预备呈现技能的舞台，供应环境。

活动过程：

1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”

2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。

3、听听爸爸的故事。

——今日，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?

——教师边请出角色形象“爸爸”，边叙述有关爸爸的故事。

——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?

4、三位爸爸教师向小朋友介绍自己的工作，并急躁解答小朋友提出的问题。

5、小组活动：幼儿自选爸爸教师作为仿照对象，进展嬉戏，在嬉戏中了解局部行业的职业特点。

6、我发觉啊你们爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和四周的朋友商议一下可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐。

7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。

延长活动：

1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比