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梦大班教案200字范文（10篇）

梦大班教案200字范文1

1、依据自己确定的分类标准，布置“文具店”并作记录。

2、能相互协商、听取同伴意见，并提出自己的合理建议。

梦大班教案200字范文2

引导幼儿续编图片的故事。回家后请小朋友也给爸爸妈妈讲讲这个故事，想想故事的结尾还可以怎么样？明天来可以告知教师，看谁的故事更好玩。

梦大班教案200字范文3

1.知道水稻有根、茎、叶、果实，是粮食的一种，是一种植物。

2.了解水稻的构造特点和水生植物，提高幼儿的观看力量。

3.在操弄中学习表达描述性的语言。

梦大班教案200字范文4

师幼共同争论：大家带来的文具怎样在活动室里摆放？

布置“小小文具店”需要哪些材料？大家怎样分工合作？

分组争论：我们组的文具怎样分？（引导幼儿商定本组的分类标准，然后进展布置）

幼儿分组布置文具店并给文具店取名。

梦大班教案200字范文5

1.说说工具与人们生活的关系。

(1)请幼儿介绍自己带来的工具：它叫什么名字?有什么用?

(2)争论：人么为什么要创造工具?

2.知道不同的工具有不同的操作方法。

和幼儿一起看看几种工具，争论这些工具的正确使用方法。

3.和幼儿分组活动，练习使用各种工具。

4.教师观看幼儿活动状况，予以帮忙指导，提示留意安全。

幼儿将自己的操作状况记录在表格上。

5.幼儿用简笔画的方式作记录，病相互沟通。

梦大班教案200字范文6

1、教师让幼儿说一说身边的朋友是谁？引起幼儿活动的兴趣。

2、幼儿分组操作活动。

（1）、第一组：投骰子，骰子上的数字是几，就先在练习纸的中间盖几个实物印章，然后在这个数的上下依据相邻的两个数的数目再分别盖实物印章。

（2）其次组：拿一张练习纸，依据相邻数的关系在空白处画圆点。

（3）第三组：依据相邻数的关系在空白处填数字。

3、嬉戏《接牌》。

三名幼儿一组，各取10张牌，由一名幼儿任意出一张牌，其他两名幼儿依次依据相邻数接牌。

4、指导幼儿完成学习包《找邻居》。

梦大班教案200字范文7

一、开头局部

提问：在家里没有人的状况下你单独用过电吗？假如用过，这样做安全吗？为什麽？

二、绽开局部

1、让幼儿围绕以上问题绽开争论，发表自己的看法。

2、你还知道哪些担心全的用电方法。为什麽？

3、请幼儿依据自己的生活阅历谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。

4、结合图片让幼儿推断哪些用电方法是安全的，那些是担心全的。

5、利用已有的用电学问，谈一谈假如有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？

6、教师小节，进一步告知孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。

三、完毕局部：

图上的小朋友在干什么？这要做安全吗？为什么？让幼儿与同伴相互沟通，树立安全用电的意识。

梦大班教案200字范文8

1.初步了解单双数。

（1）将6个红色圆片两个两个的分，引导幼儿观看感知双数。

提问：6个圆片两个两个的分，分了几次？分到最终有没有剩下的？

（2）将7个蓝色圆片两个两个的分，引导幼儿观看，感知单数。

提问：7个圆片两个两个的分，分了几次？分到最终有没有剩下的？

（3）小结：什么是单数，什么是双数。两个两个的分，分到最终一个都不剩的是双数，分到最终还剩一个的是单数。

2.幼儿操作。

（1）操作嬉戏：分片片。

请幼儿先数数盘子里有几颗豆子，然后将豆子两个两个的分，反倒最终看看有没有剩下的，剩几个？并记录下自己的操作过程。

（2）幼儿叙述操作结果，教师在黑板上记录。

3.做《幼儿画册》。

梦大班教案200字范文9

（一）了解幼儿的已有阅历，确认名称。

桌上放的是什么？你知道它的一些什么学问？

（二）引导幼儿在操弄中感知水稻的一些信息，教师巡回，收集信息。

1.带着问