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2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
教育学(二)试卷
课程代码00442
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。
1.分析教育哲学家谢弗勒在《教育的语言》一书中把在教育学科领域中不按逻辑规则而仅仅通过语言陈述来进行定义的
方式称为()
A.规定性定义B.描述性定义
C.定义性陈述D.纲领性定义
2.在_____看来,儿童“是一张白纸或一块蜡,是可以随心所欲地做成任何样式的”()
A.洛克B.卢梭
C.康德D.杜威
3.教育过程中教师应珍重学生的生命、学生的幸福,尊重学生的人格、尊严和权利,使教育过程和教育目的充满仁爱、
人道精神和生命的意义是教育的()
A.人道性原则B.个性原则
C.活动性原则D.民主性原则
4.教育所培养的人才,“都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富
强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神”出自于
()
A.《中国教育改革和发展纲要》B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《关于教育工作的指示》
5.下列关于“五育”之间的关系,不正确的是()
A.智育为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础
B.德育解决的是人发展的社会价值方向问题,保证教育大方向,具有根本性的意义
C.美育是实施其他各育的前提和基础
D.综合实践活动是德智体的具体运用与实施
6.下列有关教育改革及其理论的说法的是()
A.教育改革是一种自发为主的行动
B.教育理论的创新是教育改革与发展的强大动力
C.正确的教育改革理论是指导教育改革实践成功的前提
D.教育改革具有除旧、布新的性质
7.下列关于教师义务的说法,不正确的有()
A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
C.关心爱护学生,尊重学生的人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
8.按课程内容的_____来区分,可以将课程分为学科课程和经验课程两种类型()
A.主体B.组织方式
C.固有属性D.课程管理要求
9.史密斯(B.Smith)课程编制的五大准则中()
A.生活效用准则B.社会发展准则
C.历久尚存准则D.教育转换原则
10.下列关于教学的基本作用的表述正确的是()
A.教授基础知识B.形成基本技能
C.发展基本能力D.强化教师的中心地位
11.在学校教育中,_____处于中心地位()
A.课程B.教学
C.活动D.行政工作
12.学习策略是以_____为行为主体而选择的有效学习的技能、技巧和方法()
A.学校B.学生
C.教师D.教学
13._____是班级授课制的基本表现形式()
A.课堂教学B.课外活动
C.小组讨论
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