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七年级的春读书笔记

七年级篇一

在前几天，我刚读完了一本书叫《格列佛游记》。

单看这个名字，格列佛像是一个坏人，就跟哈利波特中的伏地魔一样，没鼻子没心

没肺的，但是，又看看这个游记，坏人应该是被关起来的，不应该流浪在外，像所

有的旅行家一样自由地穿梭于自己想去的地方，可是，这是讲的一个什么故事呢？

格列佛是好人，还是坏人，是逃犯，还是旅行家？

我最喜欢讲述格列佛刚到小人国那一段，格列佛的头发被一个绳缠住了，两只手被

绑在一起，脚也绑在一起，动弹不得，而且只要格列佛一动弹，围绕着他的小人们

就会拿箭射他，当然，这是在小人国，人小，武器也就小，就跟给格列佛挠痒痒一

样，然后，小人国国王给格列佛松了绑，因为他觉得格列佛并不可怕，而且还大酒

大肉的招待格列佛，还给他安排了六百个仆人，每次负责每人给格列佛喂两次饭，

因为他救了人，国王宁愿牺牲自己国家丰富的食物财产来帮助格列佛的饥饿问题，

就是为了让格列佛继续留在这里帮助小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛

信任小人国，首先也要让小人国的居民接受这么个巨人。

我的感受是只要你对他人好，他人也会对你好，就像小人国的居民对格列佛一样，

虽然他们大小不同，虽然他们语言不通，但是，格列佛帮助了小人国，所以小人国

所有的人们都喜欢格列佛。

如果你看了我的觉得有意思的话，那就抽空让爸爸妈妈或爷爷奶奶姥姥姥爷给你买

一本，读读看看吧！还有，读完一定要写噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！

《春》读书笔记篇二

这篇文章先是写草，我认为写草写得最好的一句是：小草偷偷地从土里钻出来，嫩

嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。这一句写出了春的

突然到来，小草在不知不觉中长了出来，说明了春来到了，到处都是，有一种野火

烧不尽，春风吹又生的感觉。

接下来，就是开始写树了，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花

赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经

满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨

呀眨的。这一段把花丛中的美景描写得淋漓尽致，特别是第一句，我觉得写得最好，

因为这一句话把桃、杏、梨这三种树描绘得简直跟人一样，在这一段里作者还用了

不少的修辞手法。

最后就是最经典的一段：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，

像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，

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小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而

和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，

披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。这一段我认为是整篇

文章中写得最好的一段，也是大家经常模仿的一段。这一段描述用的修辞方法也很

多，让看的仿佛也身临其中，屋外下着蒙蒙的细雨，密密斜斜的交错着，远处的房

屋上笼罩着一层薄雾，到处都是绿色。

晚上，点上了灯，光芒在黑夜里变得非常的孤单，到处都是静悄悄的，大家都在干

自己的事情。朱自清的这篇文章，仿佛把我们领进了春的世界里，仿佛把一副春景

图展现在我们的眼前，所有让一副春日的情景在我们眼前跳动

朱自清的散文很不错，我还要多找一些来看看

七年级读书笔记篇三

我从教至今，地理科的书籍除了教材、地图册，还有一本填充图册，这次到顺德参

加跟岗学习，发现这里的《地理图册》教材七年级上（湘教版）很特别，它是把地

图册和填充图册二合为一，让我感到很新鲜，于是