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苏教版数学一年级上册认识上下、前后、左右课前导入探究新知课堂小结课后作业认位置课堂练习
课前导入老师正在和小朋友们上课。
要发言的请举右手。探究新知再举起你的左手。
_____在______的左面_____在______的上面
你还能看图说一说吗？在的左面，在的右面。
小明在小红的________小红在小明的________小芳在小刚的________左面右面右面
课堂练习1.做游戏。左手握拳头，右手握拳头；左边拍拍手，右边拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。
2.说说你座位的前、后、左、右各是谁。我的座位的前面是（）；后面是（）；左面是（）；右面是（）。
3.苹果的上面是鸡蛋。还可以怎样说？牛奶的上面是苹果。牛奶的下面是青菜。
4.把左边的花涂红色，右边的花涂黄色。
5.把摆在课桌的中间，把摆在的右面，把摆在的左面，把摆在的右面。
5.把摆在课桌的中间，把摆在的右面，把摆在的左面，把摆在的右面。
拓展活动：比划一下，这是左手还是右手？右手
拓展活动：比划一下，这是左手还是右手？左手
拓展活动：比划一下，这是左手还是右手？右手
都靠右走，谁走错了？
粉红色衣服女孩走错了！
这节课你们都学会了哪些知识？我们会判断上下、左右、前后这几个位置。我们还学会用自己的双手判断左右。课堂小结
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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