江开幼儿行为观察与指导形考作业四.pdfVIP

试题列表

单选题

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

1

中班幼儿在老师的指导下能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。

A

×

B

√

正确答案：A

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

2

对于小班的孩子，影响他们情绪的主要原因是_____。

A

生理需要没有被满足

B

社会性需要没有被满足

C

情绪的自我调节能力

D

家庭教养环境

正确答案：A

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

3

下面哪一项属于4~5岁幼儿语言领域中清楚表达能力的观察目标_____。

A

能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

B

能基本完整地讲述自己的所见所闻

C

能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

D

愿意在熟悉的人面前说话

正确答案：B

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

4

《指南》共有32个学习和发展目标87条教育建议。

A

×

B

√

正确答案：B

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

5

《指南》在观察儿童的过程中起到了指南针的作用。

A

×

B

√

正确答案：B

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

6

下面哪些属于运用《指南》科学观察幼儿_____。

A

其它三点都是

B

根据《指南》选择恰当的观察主题

C

根据《指南》科学分析幼儿的行为

D

根据《指南》有效指导教师教学

正确答案：A

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

7

下面哪一项的描述存在错误_____。

A

要具体分析幼儿行为表现背后的原因

B

用简单、概括的词语分析幼儿的行为

C

进行连续观察

D

要客观评价幼儿的行为

正确答案：B

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

8

“乐乐一直就是一个比较自私的孩子”，这样的观察记录犯了怎样的错误_____。

A

用主观印象描述幼儿行为

B

使用带有强烈感情色彩和主观臆断的语言

C

忽略行为发生的过程

D

凭主观判断推论没有观察到的问题

正确答案：A

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

9

5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐折纸，

会用筷子吃饭，能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。

A

×

B

√

正确答案：A

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

10

4~5岁的幼儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

A

√

B

×

正确答案：B

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

11

_____的幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。

A

5~6岁

B

6~7岁

C

4~5岁

D

3~4岁

正确答案：A

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

12

下面哪一项不属于《指南》对幼儿行为观察的意义_____。

A

帮助观察者解读幼儿行为背后的原因

B

指导观察者科学评价幼儿的行为

C

帮助观察者直观了解幼儿的发展特点

D

指导观察者反思、完善教育教学行

正确答案：A

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

13

《指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段_____幼儿应该知道什么、能

做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。

A

初期

B

早期

C

末期

D

中期

正确答案：C

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

14

《指南》的核心是什么_____。

A

帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

B

为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

C

促进幼儿体智德美各方面的协调发展

D

促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

正确答案：C

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

15

5~6岁幼儿男孩子的身高应该达到106.1-125.8cm。

A

×

B

√

正确答案：B

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

16

幼儿的学习是以间接经验为基础的，在游戏和日常生活中进行的。

A

×

B

√

正确答案：A

题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4

17

《指南》以什么为目标_____。

A

促进幼儿德智体美各方面的协调发展

B

为幼儿后继学习和终身发展奠定