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中学生行为习惯养成教育主题班会--第1页
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八（1）班主题班会活动记录
班级八（1）班参加人员
活动时间活动地点本班教室主持人
活动主题行为规范养成教育主题活动
1．通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
活
让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
动
目
2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，
的
养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
活一、导入
动
过二、宣布本次活动的主题
程
及三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括
效
果四、听故事，明理
五、班主任对本次主题班会进行总结
六、活动效果：
通过本次的主题教育会，为学生良好行为习惯的养成开了一个好头，
也为学生的发展打好了基础，起到了预期的效果。
班主任记录
行为规范养成教育主题班会教案
活动目标：
1．通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身
感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
中学生行为习惯养成教育主题班会--第1页
中学生行为习惯养成教育主题班会--第2页
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2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好
的行为习惯，初步树立社会责任感。
活动方式：通过看录像、听录音、阅读材料、讨论
活动过程：
一、导入
“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下
几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行
为？
二、宣布本次活动的主题
三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括
四、听故事，明理
（一）播放课件：两个小故事：
事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这
个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不
准随地吐痰”、“禁止吸烟、”“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答“：因为有
这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重
心长地说：“不文明行为也是国耻”不。知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后
的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖
残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安
门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
事例2：在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不
凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理
的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小
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