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七年级上学期语文第15课《诫子书》同步练习(含答案)--第1页
七年级上学期语文第15课《诫子书》同步练习
一、选择题
1．下列语句的朗读节奏划分有误的一项是（）
A/B/
．非淡泊无以明志．静以修身
C/D/
．淫慢则不能励精．非学无以广才
2．下列翻译有误的一项是（）
A．非学无以广才，非志无以成学。（《诫子书》）不学习就无法增长才干，不立志就无法成就学业。
B．少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）一会儿，一只狼径直离开了，其中的一只狼像狗似的蹲
坐在屠户的前面。
C．国人道之，闻之于宋君。（《穿井得一人》）国都中的人谈论这件事，并使宋国国君听到这件事。
D．屠乃奔倚其下，弛担持刀。（《狼》）屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放松地拿起屠刀。
3．下列句子翻译有误的一项是（）
A．年与时驰译文：年龄随同时光而逝去。B．意与日去译文：意志随同岁月而消失。
C．多不接世译文：对社会没有任何的贡献。D．将复何及译文：又怎么来不及！
4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）
A．非/淡泊/无以/明志，非/宁静/无以/致远。B．遂成/枯落，多不/接世。
C．不知/何处/吹/芦管，一/夜征人/尽/望乡。D．潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
5．下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”中的“穷”意思相近的一项是（）
A．理屈词穷B．穷追猛打C．穷乡僻壤D．山穷水尽
二、基础知识综合
根据要求答题。
《诫子书》诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。_____________，______________
《秋词》刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
6．请把《诫子书》中的内容补充完整。，
7．用“/给”下列句子划分朗读节奏。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
8．仿照示例，《秋词》中任选两句进行朗读设计。
示例：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”：“杨花”“子规”渲染出伤感
的气氛，应该读得轻而缓慢。第二句，“闻道龙标”要轻读，“过五溪”要重读。“五溪”在当时是偏远之地，
要传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的情感。
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三、对比阅读
阅读下面两篇文言文，完成小题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学
也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯
落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(《诫子书》)
“
【乙】成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，
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