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七年级上册

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第一单元礼仪与衣饰

第一课平时礼仪

教课目的：认识中国自古以来就很重视礼仪。礼仪对规范人们的社

会行为，协调人际关系，促使人类发展拥有踊跃的作用。

要点难点：1.平时仪容2.平时仪态3.平时交际ABC

教课过程

一、设问引入：你知道我们的平时礼仪有哪些吗？

1.平时仪容

平时着装的三点要求

2.平时仪态三姿

3.平时交际ABC

二、想想：平时礼仪包括哪些方面。

三、做一做：在达成以上练习后达成做一做的两个简单练习。

引入======平时礼仪

四、朗诵并识记相关信息，认识礼仪原则。

五、阅读礼仪原则

六、课外阅读西方有哪些礼仪

七、板书设计：

1.平时仪容平时着装的三点要求

2.平时仪态三姿

3.平时交际ABC

八、反省：

2

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第二课交际礼仪

教课目的：认识交际礼仪是人们在社会生活中办理人际关系，用来

对别人表达友情和气感的切合。

要点难点：认识掌握规范的交际礼仪，有益于成立，保持和改良人

际关系，为交往创建出和睦和睦的氛围。教课过程

一、复习引入：你知道我们的平时礼仪有哪些吗？

二、引入=======交际礼仪

认识交际是对人们在社会上所进行的各样交往活动的简称。

三、引入=====交际仪容

交际着装的详细要求

四、自由阅读会面礼仪

五、课外达成活动与研究

六、板书设计：

交际礼仪

交际====着装====会面礼仪

反省：

3

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第三课服饰的养护

教课目的：认识服饰与礼仪的亲密关系，知道服饰养护的含义与作用。

要点难点：认识适合的清洗方法，平时养护，正确的收纳是服饰养护最

重要的环节。

教课过程

一、复习引入：交际礼仪

二、引入======服饰的养护

阅读清洗方法，达成P13说一说的练习。

三、阅读清洗剂的选择，达成读一读的练习。

四、引入=====服饰的收纳你知道有哪些收

纳的方法吗？

阅读并达成P15的做一做，沟通收纳方法。

五、自由阅读。

六、课外活动：活动与研究。

七、板书设计：

服饰的养护

==清洗方法========收纳方法==

八、