2024年五一劳模发言稿（二篇）.docxVIP

第PAGE5页共NUMPAGES5页

2024年五一劳模发言稿

在担任班主任期间，我始终秉持严谨、稳重的态度，以理性的方式管理班级。初期，我坚持每晚自习时亲自在教室监督，同时以更加敏锐的观察力和积极的沟通方式，对不良习惯及时指正，对优秀表现给予表扬。经过一周的尝试，班级秩序有了显著改善。然而，当我尝试离开教室进行远程观察时，发现学生的自律性有所降低。我意识到，过度依赖直接监督并非长久之计，因此我调整了策略，改为频繁而悄无声息地巡查教室，确保学生保持专注。

针对部分学生缺乏学习动力和目标的问题，我利用业余时间与他们进行深入的交流，分析当前社会形势和高考形势，分享身边成功人士的特点，并在晚自习时给予他们具体的指导和鼓励。我通过一系列班会课，如“知识改变命运”、“细节决定成败”等，帮助学生明确学习目标和方向。经过一个月的努力，学生们逐渐步入正轨，晚自习期间能够保持安静和专注。

在办公室中，我时常关注学生的学习动态和成绩变化。对于成绩波动较大的学生，我积极与经验丰富的教师商讨，探讨如何更好地激发他们的学习潜能。我坚信每个学生都有学好的能力，只要我们给予足够的关心和支持。因此，我不断调整教学策略，激励学生努力学习，并经常与他们分享《人生感悟》等书籍中的故事，帮助他们树立信心。

为了持续激发学生的学习兴趣和动力，我不断创新教育方式。例如，在三八节时，我为学生带回一盆名为“一帆风顺”的花卉，寓意他们像花儿一样茁壮成长。在班会课上，我结合学生的实际情况，灵活调整教学内容和形式，如引入安全教育系列短片、教授歌曲《最初的梦想》等，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

经过几年的努力，我的工作能力得到了学生、家长、老师和学校领导的认可。在____年和____年，我连续被评为优秀教师；在____年，我荣获优秀班主任称号。我深知，这些成绩的取得离不开领导和同事们的关心与支持。在今后的工作中，我将继续坚守教育信念，以不懈的努力和创新的精神，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

最后，我衷心祝愿高三学生在高考中再创辉煌；祝愿四中越办越红火；祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、家庭幸福。

2024年五一劳模发言稿（二）

在看似微不足道的追求中，蕴藏着非凡的力量，它塑造着卓越的成就；在看似平淡无奇的执着中，它铸就了一个人的辉煌，那就是——《劳动创造美》。我以劳动为笔，以青春为卷，用不懈的努力在电信的岗位上描绘出生命的璀璨光芒。自____岁那年，我从邮电技校毕业后，被分配至蒲城邮电局机线班。这是一个需要强健体魄的岗位，许多人因我的年纪小、身材矮小，质疑我无法胜任。我立下坚定的信念：我要用实际行动证明我的能力，我要在劳动中创造出一番事业。那时，全国机线设备正进行大规模整治，我主动请缨，尽管班长顾虑我的身体，但经不住我的再三请求，最终同意我参与整治工作。于是，我每天驾驶人力三轮车，忙碌在维修一线。起初，民工们看我年轻体弱，对我持有怀疑，我便以实际行动的坚韧不拔，赢得了他们的尊重。我在电杆上一站就是五、六个小时，长时间的僵硬并未让我退缩，我全负荷工作，日复一日，我完成了比其他人多出一倍的工作量。虽然身体疲惫，但内心的满足感却无比强烈。后来，机线班分为农话、市话两个班组，市话班的同事大多年长，我便主动承担起更多的工作。我驾驶着人力三轮车，载着梯子等工具，穿梭在县城的每个角落。我每年的四天假期，因我对工作的热爱而从未使用过，十多年来，我大约有____多天的休息日选择了坚守岗位。我用辛勤的劳动守护着电信的基石，确保它不受任何损害。在____年的冬季，连续多日的暴雪导致县上最远的市话用户——防雹指挥部的电话出现故障，我克服重重困难，一节一节、一步一步艰难地排除了故障。当我从查线机中听到防雹站值班员清晰的声音时，稍一放松，又滑下了雪坡，幸运的是厚厚的雪层和麦苗缓冲了冲击，我只是受了点疼痛，没有大碍。用户的感激之情溢于言表，坚持为我准备饭菜，我婉言谢绝，顶着风雪和夜色踏上了回家的路。