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三年级语文上册期末经典复习计划

一、总体复习建议

1.听写重点词语（P119—P120）

每天安排2课，共13天听写完！

127方法：第二天听写新的词语+前一天错误的词语，车轮式消

灭生字词。

2.认读二类字（P114—P116）

蓝色字为多音字，需要重点掌握。

3.易考点

背诵每课课后习题+中心思想。

4.每篇课文的思维导图梳理需要掌握，也就是梳理板书！

5.单元导读要记下来

6.背诵日积月累+必背课文

7.交流平台

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P25理解词语的方法、P61预测的重点；

P85关键句的重点、P112默读的方法

8.词语掌握

P11人身体部位的词语、P25写季节的词语；

P26写秋天的词语、P62数字成语、P86ABB式词语的运用

9.修改病句、缩句

（可参考公众号内容：句子专项）

P42修改病句的符号，改正增补、删除。

修改病句的类型中用词不当、成分残缺、归类不当，可专项练习。

修改病句的方法技巧：读、找、改、查。

10.引号的用法（P62）

提示语在前：

蚂蚁队长说：“照样要处罚。”

提示语在后：

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

提示语在中间：

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错。”

提示语标点用法口诀

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①提示语在前，冒号引号紧相连；

②提示语在后，结尾点个小圆圈；

③提示语在中，逗在身后引两边。

11.阅读链接不要忽略，有可能就是课外阅读的拓展；

12.习作；

需要注意小练笔、口语交际和单元习作。

337晨读大量积累优美的句子。

13.阅读理解；

主要掌握阅读题答题技巧，从出题人的角度去答。

14.古诗词；

要会默写课本中需要掌握的古诗词，重点字词、句子的翻译，景

物季节描写、修辞手法，作者和作者的中心思想都是填空题的重

点考察内容。

二、语文必背内容

P12日积月累：古诗《所见》

P14古诗三首《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》

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P19《秋天的雨》第二自然段

P26日积月累词语

P42日积月累句子

P62日积月累句子

P74古诗三首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》

P76课文《富饶的西沙群岛》熟读

P81课文《美丽的小兴安岭》熟读

P86日积月累：古诗《早发白帝城》

P88课文《大自然的声音》

P100日积月累：古诗《采莲曲》

P102文言文《司马光》

P113日积月累小古文

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