部编版四年级语文（上课）习作三 写观察日记-课件.pptVIP

1.一元硬币的正反面是什么图案？;;我们今天学习的是：;1.写一篇观察日记。

2.主要记录观察对象的变化，还可以写用什么方法观察的，观察的过程是怎样的。

3.写出观察时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。

4.观察要细致，内容要准确、形象。;你最感兴趣的是什么？

你准备写哪些内容？;可爱的动物;有趣的植物;比如绿豆种子发芽、长出茎、长出第一片叶子……

比如小动物和你由陌生到熟悉，它的静态和动态……

你观察时的心理活动、感受或经验收获;对比以下两篇观察日记的内容有何不同，总结观察日记的写作方法。;我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了!

我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......有一次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。;就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。;最近爸爸从花草市场里买了一盆花草。我好奇地打量着这位新朋友。它长得比较矮小，茎比较细，但很直，还长着许多小刺。它的叶子像水杉的一样，一对一对的，好像两个好朋友在拉着手玩似的。

我用手一碰它的叶子，叶子马上就合拢了，好像一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎，整条茎就垂下来了，更多的叶子也跟着合起来了，就像不敢见人似的。我以为它枯死了，就大声地尖叫。爸爸急切地走过来问我:“怎么了?”我把事情经过告诉了爸爸。;爸爸笑着说:“傻孩子，这是含羞草，过一会儿它就会变回原样了。”

“它为什么会自动把叶子合上?”我好奇地问。

“含羞草的叶柄里面有很多水分，当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去水分就会合拢。”后来，我在《十万个为什么》里看到关于含羞草的知识和爸爸说的一样，而且还说了含羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。

原来我们身边有许多知识，需要我们认真观察啊!;一、它的样子(枝、叶、花……比喻、拟人手法)

二、它的生长过程／新变化／有趣的发现

(你观察时的思考和探究，心理活动)

三、简单抒情／表达感受／体会(喜爱……启发);一、它的样子(抓特点……比喻、拟人手法)

二、生活习性／具体活动／趣事

(你观察时的思考和探究，心理活动)

三、简单抒情／表达感受／体会(喜爱……启发);一起观察泡豆子;一;三;1.绿豆最开始是什么样子的？

2.第二、三、四天绿豆发生的什么变化？像什么？;范文欣赏;观察绿豆;第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。;接下来的几天，我回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号；有的是略微弯一点的，像一个小逗号；还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。;有一天放学回家，我发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽有两厘米多长，尾部还有一些像根一样的东西，看起来就像一条长长的蚯蚓。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原来如此啊！这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐，感受到了成功的幸福。

经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己的观察能力，还学到了很多课外知识呢！;1.必须以日记格式行文。

2.用上至少两个比喻句、拟人句

3.至少要写3处心理活动。

4.根据你观察的材料选择一个有意义的道理作为结尾:大自然不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，劳动真快乐……;日记格式;1.今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。

2.老师