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如何做一名合格的篮球裁判员
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最近,我参加了一个篮球爱好者的交流活动,谈到关于篮球裁判有关的话题。有人说,既然篮球裁判员在比赛中常常出现盲区、漏判、错判等情况,那为什么不引入人工智能,让机器替代人来执裁呢?其实对于这个问题,篮球裁判法中有一句话“人类活动需要人类判断”。这句话足以回答这个问题。
篮球是所有体育竞赛裁判工作中最能体现人类判断的项目,它是一整套复杂的系统工程。正因为它的难和复杂,我们才有掌握它、用好它的决心。裁判员从事裁判工作的动力之源是对于篮球和篮球裁判的热爱。缺乏责任心和工作热情的人无法做好裁判这份工作,成为一名合格的裁判员,必须要有强烈的和持久的从事篮球裁判的动机,就必须守得住底线,耐得住寂寞。正如曾国藩所说的:战战兢兢即生时不忘地狱;坦坦荡荡虽逆境亦畅天怀。这是所有篮球裁判员的真实写照。
在篮球场上、场下做一个正直的人。
裁判员好比是法院的法官,裁判员在赛场上秉公执法,雷厉风行,在生活中堂堂正正做人,不偏不倚,友善待人。这种良好的的生活状态,会令你整个人的精神充沛起来,一旦站在球场,目光锐利,散发着公正的气息,不怒自威。无论是运动员、教练员、观众立刻对你肃然起敬。倘若我们在生活中随意随性,场上与运动员表情暧昧,勾肩搭背,目光昏暗,这种状态,很难赢得尊重,会对执裁造成一定的影响。
二、篮球裁判员需要有“职业道德”。?
“虽然我们不是职业裁判,但是我们要把裁判事业当职业去做”这是我省国际级篮球裁判石晶老师的经典名言。由此可见:篮球裁判就是体现篮球特点的职业道德、行为规范和特殊要求的工作。“职业道德”是裁判员做好裁判工作的基本保证。其中公正是篮球裁判员职业道德的灵魂,公正执法是篮球裁判的核心。公正无私是做好篮球裁判的基本保证。职业道德是从事一定职业的人,在工作和劳动中所应遵循的特定的职业行为规范:在篮球裁判工作中应该做到:“严肃、认真、公正、准确”,是篮球裁判必须遵守的道德准则和行为规范。?
三、学习是进步的阶梯。
篮球规则和裁判法每年都会有一些小的调整,这些变化会对比赛中执裁产生一定的影响,因此,通过资料学习,提升自己对规则的理解。
首先,通过学习要对3秒、5秒、8秒、14秒、15秒、24秒、30秒、15分钟、20分钟这些简单的时间概念要心中有“数”。对规则中涉及到的开始于什么,结束于什么,这些地方要重点关注;以及对队员和替补队员的定义、活球、死球和控制球的概念、接触三原则等看似平白无奇的描述,却包含着解决实际战例的答案。另外对暂停和替换的申请人的要求,抗议栏的签字人等细节,要下功夫去研读。
其次,对裁判法的学习尤为重要。在2012-2013赛季男女篮联赛暨全运会篮球裁判员培训班上,时任中国篮协副主席刘晓农强调作为篮球裁判应该加强学习,熟练掌握篮球规则的基本精神,把理论的条款变为指导临场比赛的灵魂。这一论断充分说明了作为一名合格的裁判员,要加强学习。通过各种培训我们看到国际级、国家级的老师们都在不断的学习,作为我们普通的裁判员,没有理由不学习。
篮球执裁方法和技巧是一门艺术,每位裁判员都拥有自己的执裁常识、经验。在这个前提下,把正式的篮球规则、规则的精神和比赛通过正确的执裁方法和技巧应用到执裁中,三人相辅相成,团结协作,不可分割,力求统一。??
四、规范执裁程序,有序进行管理。
??管理最重要的前提是你吹准每一声哨子,坚持执行“提醒—警告—判罚”三部曲的管理原则(一步判罚不能分三步,分三步判罚不能一步到位)要注意警告程序:运动员—教练员—全队。对球队席的管理要注意时间、地点,裁判员应站在场内面向球队席进行管理,而不要进入人群里,以避免不必要的麻烦。
我们看一下国际级篮球裁判员贺京周老师的的管理技巧:宣判完犯规后,如果双方队员有不良苗头和倾向,同伴一定要齐抓共管,同时还应该有一名裁判处于监控位置,一定要记住罚球队员的号码,如果是一起暂停或换人之后的罚球,一定要注意罚球队员是否是被犯规队员,这些往往成为暴力比赛的导火索。
五、发挥团队配合协作能力。
1、要注意裁判之间目光联络的细节,要看清宣判的裁判员判的什么类型的犯规,判给了谁。
2、裁判宣判完犯规后,如果有罚球必须立刻做出罚球手势,以便于队员和同伴清楚下一步做什么,保证比赛流畅进行。
3、球出界,当责任区裁判没有看清寻求同伴帮助时,同伴应该大方地指出进攻方向,确实看不清寻求技术代表帮助。
??裁判员既要各司其职,更要发扬合作精神,精诚团结,三位一体,要勇于承担责任来树立自己的权威,在关键的时刻,关键比方,一定要看清、判准,特别是决定胜负的最后一次投篮出手是否在比赛时间内,是三分还是二分,有无犯规发生。裁判员的判罚依据是“规则和规则的精神”,在规则和规则精神的引领下运
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