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同学们好,今天老师给大家带来了一则谜语“有位老兄脾气大,爱发怒的就属他,发起怒来大声吼,伴着成串泪珠下”。谁知道他是谁?对了,是雷雨。你见过的雷雨是什么样的呢?今天,让我们一起走进课文,共同欣赏一下作者笔下的这场雷雨吧!1绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L
第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测雷雨162
1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。
雷雨又称雷阵雨,是夏季常常出现的伴有雷电的降雨现象。它在积雨云中形成,强烈时可出现暴雨。雷雨,按其成因,常见的有两种:一种是对流旺盛所致的热雷雨,常见于夏季午后,范围小而雨时短;另一种是冷暖空气剧烈冲突,促使暖湿空气上升而致的降雨雷雨,其范围大,雨时也较长。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L
点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。5
自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?6
读一读yāchánzhī压下来蝉树枝bǎichuíhuāhù乱摆垂下来哗哗窗户7
chán蝉垂我会认chuíyā压户hù8
dé(心得)děi(就得)得dōu(都是)dū(首都)都多音字9绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。10
这篇课文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。说一说课文主要写了什么?11
雷léi书写指导:“雨”稍扁,竖在竖中线上。部首:雨组词:雷雨雷电造句:下雨之前通常有雷电出现。音序:L结构:上下我会写12
乌wū书写指导:撇稍小,横要长。部首:丿组词:乌云乌鸦造句:今天外面乌云密布。音序:W结构:上下13
黑hēi书写指导:书写的时候注意下面四点要宽。部首:黑组词:黑色乌黑造句:天空黑沉沉的,好像要下雨了。音序:H结构:上下14
压yā书写指导:“厂”笔画舒展。部首:厂组词:压下压住造句:乌云压下来,让人感觉很压抑。音序:Y结构:半包围15绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L
垂chuí书写指导:第三笔竖在竖中线上,第七笔横长。部首:丿组词:垂下垂头造句:大雨过后,树枝都被风吹的垂下来了。音序:C结构:上下16
户hù书写指导:笔画简单,注意第四笔撇要长。部首:户组词:窗户门户造句:我家窗户外面有一条小溪。音序:H结构:上下17
迎yíng书写指导:“卬”笔画紧凑,“辶”平捺舒展。部首:辶组词:迎面迎风造句:大雨过后,迎面吹来了凉爽的风。音序:Y结构:半包围18
扑pū书写指导:左右等宽,在竖中线两侧,右部竖为垂露竖。部首:扌组词:扑鼻扑粉造句:妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。音序:P结构:左右19
乌云:黑沉沉:渐渐:清新:理解词语黑云。造句:一阵风吹过,乌云散去。形容黑暗(多指天色)。造句:天空中的云黑沉沉的,快要下雨了。表示程度或数量的逐步增减。造句:小树渐渐地长大了。清爽新鲜。造句:雨后,一股清新的空气迎面扑来。20
一动不动:越来越:形容毫不移动。造句:知了一动不动地趴在柳枝上。表示程度随着时间发展。21
再读课文:边读边想,课文可以分成几段?22
第一部分(第1-3自然段):雷雨前。写雷雨前的情景。第二部分(第4-6自然段):雷雨中。写雷雨中的情景。第三部分(第7-8自然段):雷雨后。写雷雨后的情景。23
初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了大自然的神奇与美丽。24
1.看拼音,写词语。léiyǔwūhēigāoyā chuānghuchuízhíy
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