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信息技术与历史知识整合类中考试题赏析
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杜建平
近年来,随着新课改的推进,历史中考中出现了信息技术与历史知识整合类试题。这样的试题贴近广大学生的生活,令人耳目一新。
例l(2008年徐州市中考试题)互联网给我们的学习带来了极大的方便,假如你在百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎中输入“马关条约”、“通商口岸”、“双十协定”这三个关键词,最有可能出现的城市是()
A南京B北京C苏州D重庆
解析:本题利用百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行命题,不但考查了信息技术学科的基本常识,而且综合考查了与重庆有关的重大史实,命题角度新穎。在解答时,同学们需抓住关键词“马关条约”、“通商口岸”、“双十协定”,然后联系所学知识,得出正确答案。
参考答案:D
例2(2008年宜昌市中考试题)互联网是我们获取知识的途径之一。下面是你的一位同学正在QQ上和你讨论“世界文明成果”的话题,请你和他交流。
解析:本题结合QQ聊天工具进行命题,设置的情境轻松活泼,一改过去历史问答题的“刻板面孔”,贴近生活,符合学生实际,有利于缓解学生的紧张情绪,构建和谐宽松的考试氛围。此题不但考查了课本中有关世界文明成果的基础知识,而且引导学生深入探究,提高自己的辩证思维能力。第一问比较容易,只要牢固掌握了课本知识,就可正确作答;在解答第二问时,要注意结合材料,联系课本知识,运用辩证思维进行解答。
参考答案:世界文明成果答题示例:上古人类文明成果如楔形文字、雅典民主政治制度等;中古亚欧文明成果如《天方夜谭》、人文主义精神、巴黎圣母院等;资产阶级革命及其成果如《拿破仑法典》等;三次科技革命及其成果如莱特兄弟制成第一架飞机、爱因斯坦的相对论等;马克思主义及其实践成果如《共产党宣言》、俄国十月革命等;世界近现代化成果如托尔斯泰的《战争与和平》、毕加索的《格尔尼卡》等。
如何看待世界文明成果答题示例:上述文明成果均是人类共同的财富,是人类智慧的结晶,是人类社会发展的基石,是人类文明的象征。尽管这些文明成果初创于其他国家和民族,但它们都在不同历史时期推动了人类历史的进步,有的至今还影响着我们的生活,具有强大的生命力。因此,我们不能简单地否定、排斥其他国家和地区的文明成果,应该以开阔的视野、开放的心态来对待这些世界文明成果;我们应尊重这些文明成果的创造者,努力学习、吸纳这些文明成果,并加以发扬、创新。
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