以人才培养目标为导向的Oracle数据库教学实践.docx

?

?

以人才培养目标为导向的Oracle数据库教学实践

?

?

普青玲

摘要：我国信息技术行业的快速发展，对计算机应用型人才培养提出了更高的要求。数据库技术作为各行业应用的技术支撑，也对数据库相关技术人员的培养发展有着较高的需求。针对以人才培养目标为导向进行Oracle数据库教学的差异性改革与实践，首先对Oracle数据库课程进行教学现状分析，以期从教学内容、目标、方法及实践等环节进行全面的教学改革，进而提高学生的实践能力及创新能力，有效地满足企业对应用型人才培养的要求。

关键词：人才培养;Oracle数据库;教学改革

：G642????文献标志码：A???：1673-291X（2019）33-0141-01

目前的信息技术迅速发展，各种互联网的应用不断地出现，各行各业及各个年龄段的人都已成为互联网的潜在用户，在智能手机及互联网的用户的迅猛增长下，互联网中的产品和服务的形态发生了巨大的变化。电商到社交媒体，从各种应用的平台到各行业的需求，互联网给人们的生活带来了巨大改变，也给互联网从业者带来新的机遇。

一、Oracle数据库的重要意义

Oracle数据库有较多的优点，其中有几点极为突出：一是开放性功能强，Oracle数据库用到了开放性的策略，允许用户选择比较符合自身的方案解决问题，几乎在所有主流系统上操作自如。二是安全性能强，目前ISO标准认证是最高级别。三是多种方式的连接支持，各种工业性标准的网络客户的连接等。四是服务性能好，使用网络计算来提高客户的服务水平及性能，既减少停机的时间，也增强了24小时不间断业务应用程序的性能，而且也有伸缩的功能。

二、Oracle数据库当前的应用情况

目前Oracle数据库应用的场地越来越多，随着各行业的发展信息化，其市场需求也随之发生变化。大型的数据库软件之一Oracle数据库，如政府、银行、电力等一些可用性及安全性能极高的场景业务中的运营商应用。再者则是对海量数据库进行存储管理，并且要对业务进行大数据的分析，如电商、物流、科学计算及人工智能等等。

三、以人才培养为导向的Oracle数据库课程教学现状分析

1.以人才培养为导向的课程教学现状分析。Oracle数据库是一门相关专业及及计算机的课程，此课程具有较强的理论性及实践性和使用性能，其选修课则是数据库原理。近年来各大高校相继开设Oracle数据课程，但在一些课程及教学内容上还存在许多不足，在实际的教学中很难达到预期的教学目标，严重地影响了教学效果。而Oracle数据库在教学中存在以下几个问题：首先，教学目标尚不明确。根据目前市场分析企业对数据库人才的需求得知，主要需要的是数据库的设计人员、开发人员及管理人员，每个人对数据课程所讲内容的理解程度不尽相同，所以Oracle数据库课程的教学内容在人才培养中是关键的一步。但从目前的情况来看，大部分高校中开设的Oracle数据库课程的教学目标尚不明确。其次，教学内容缺乏一定的设计感。Oracle数据库本身就是一个集设计、管理及开发于一身的软件，其涉及到体积结构、数据库的管理操作等方面，所以在授课过程中教学内容也是极为重要的一步。但目前选取的教学内容范围较大，缺乏一些适合应用型人才培养的教学内容。最后，社会实践环节少。在进行Oracle数据库教学中，各高校大多都以教学理论为目的，实践课程缺乏，而且在进行教学理论中多数以PPT的形式进行演示授课，学生也都很少参与具体的操作过程，这就会导致学生很少有机会进行实际操作，这不仅影响到学生社会实践这一环节的能力提升，也导致企业相关人才的缺失。

2.人才培养为导向的Oracle数据库课程改革与实践。针对当前Oracle数据库课程教学中存在的问题，各大学校在近几年不断地完善及调节教学目标、教学内容及实践环节等方面。所采取的措施具体如下：明确教学目标，Oracle数据库课程主要是以原理课程为基础，其教学目的就是培养一些适用于社会需求，并且有一定的实践能力及创新的数据库社会人才;对教学内容不断地调整及更新，在进行授课的过程中，需根据Oracle数据库应用到具体的环节进行处理，使得学生的未来发展能适应社会的需求;进行教学方法及手段的改进，在教学过程中，要改变以往传统的教学方式，综合运用任务驱动法、案例法、自助学生等多种教学方式及方法，使得学生在学习的过程中心情愉悦并达到相应的预期教学效果;加强社会实践教学，企业对应用性人才培养的关键就在于培养学生的实践能力，平时应加强实验情况及实验考试综合考核。

3.Oracle数据库课程的教学差异化。Oracle数据库课程适应于各种差异化的教学需求，在不用的专业对于人才培养的定位也就不同，Oracle数据库差异化学习的重要途径之一就是进行差异化课程教学，其主要的意义就是根据培养目标设置的不同教学大纲采取不同的教