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三年级上册xx与法治
1.你知道学习的途径有哪些吗?
看报纸和杂志;与同学交往;在野外玩耍;参观科技馆;跟叔叔等大人
学。
2.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么?
答:在下棋中学会了观察和思考;在打球时学会与同学合作;在野外玩耍中认
识了许多植物和动物。
3.xx学车的故事,带给我们什么启示?
在学习的过程中我们会遇到一些困难,但是只要我们坚定信心,勇于面
对,我们都能学得好。
4.遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决呢?
(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人;
(2)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
5.既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?
答:(1)没有找到适合自己的学习方法;(2)学习目的不明确;(3)学习马
虎,不认真。
6.有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样的想法?你有这
样的想法吗?
希望同学们都能勇于提问和发言,回答错了也没关系,我们大家共同努力
找到正确的答案,相信同学们都能养成爱提问的好习惯。
7.当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?
答:(1)向他人请教;(2)查阅资料;(3)实地考察;(4)做实验。8.
要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍。
10.你有什么好的学习经验(学习方法)?
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答:(1)爱动脑,多独立思考;(2)和伙伴共同学习;(3)做实地调
查;(4)善于观察和发现,从不同的角度想问题;(5)做学习笔记。
12.在学校遇到问题,知道怎样才能解决问题吗?
答:看门牌;看校园示意图;指示牌、找同学或者老师帮忙等。
13.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事?
答:(1)秋游时和老师一起做老鹰捉小鸡的游戏;(2)学习上遇到困
难,老师给我讲解题目;(3)我生病了老师送我去医院。
14.老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。遇到这样的情况该怎么办
呢?
当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明
情况,也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法,也要尊重老
师。
15.老师的工作很多也很辛苦,同学们想一想,我们可以做些什么,既有利
于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?
(1)我要认真写字,把作业写得工整,老师批改作业会轻松些;(2)我
要和同学好好相处,少发生矛盾冲突,老师就可以少操心。(3)我要遵守课堂
纪律;
16.请同学们说一说,你都在学校里参加了哪些活动?
答:(1)参加学校运动会;(2)参加国庆节节节目汇演;(3)参加诗歌
朗诵比赛。
20.溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗?(1)私自游
泳,无家长或老师带领;
(2)到陌生的水域游泳;
(3)擅自下水营救他人。
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21.如何安全游泳?
(1)学习游泳应该由家长带领去规范的场所
(2)要有专业的设备和人员保护
(3)同时还要掌握一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危险。
22.你知道哪些游泳的小技巧呢?
(1)游冰前做好热身运动;
(2)先在浅水处,用水淋湿身体,适应水温。
23.你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法?(1)烟雾较大
时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向安全出口走;
(2)如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门用打手电
筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救;
(3)从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯;
(4)在户外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲
避;身上着火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。
12.很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。
24.怎样防患于未然,避免火灾的发生呢?
(1)冬季取暖,易燃物应与火源保持安全距离。
(2)在房间内,阳台上、楼道中不能燃烧东西,更不
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