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2024年高中地理教学工作计划模版

一、本学期高一地理教学目标要求和任务：

严格遵守新课改的思想，在教学中紧跟高中课程改革的步伐前

进，为了适应这一形势，在教学中要切实有利于广大学生的自主发

展，确保高中的稳步前进。

本学期的主要任务是完成必修一整本书和必修二的部分资料，为

下学期的会考奠定基础。

必修一中涉及自然地理知识，所以有几节课异常难，比如：

第一章中第三节，第二章中的第二、三、四节，这几节是必修一

的重中之重，也是会考中经常考到的资料，所以对于这几章，我打算

放慢速度，尽可能的让学生更加容易的掌握。

本学期除了完成教学任务外，还要进取辅导，及时进行单元测

验，对试卷进行分析，使学生的成绩有所提高。

二、学情分析：

我所任教的是高一(1)到(5)____个班级，其中(1)班是普高班，面

临会考压力，而其他____个班是综重班，不需要会考，所以我在讲课

时，对1班大力强调会考，并且加大练习程度。

高一年级每个班近五六十个学生，生源质量参差不齐，教学上必

须要进行分层次分阶段的巩固和提高。针对一些成绩较好的学生又要

进行必须的较难的作业布置和试卷布置，针对学情和特点，略讲某些

章节，教学中必须要重点特出，详略得当，并以基础知识为主。

三、教学策略和：

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1、钻研教材，认真备课。在备课过程中，在不离开教材的原则

下，能够参考其他教科书，比较他们的不一样之处，寻求让学生更容

易理解的教法，在上课之前，应与有的教师多交流讨论是否行得通。

2、多听课。教学水平的提高在于积累经验，不在与教学时间的长

短。应当尽量多听课，听课的同时，认真做好记录，进行评课。听完

课后写听课心得，那些地方是自我不具备的。务求每听一节课都要有

所收获。

3、做好课后辅导工作。加强个别辅导，课堂上给他们机会，不歧

视他们，肯定他们的努力，帮忙他们树立信心，不断提高。

总之，对于高一地理上学期的教学来说，要严格注重学生地理学

习效果的提升，丰富学生地理学习的知识资料和本事。

2024年高中地理教学工作计划模版（二）

一、指导思想

本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、

面向未来”的方针;遵照地理教学大纲要求，在学校、教导处、年级

组、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程计划，“精心备

好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”，努力培

养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力，力争使学生

学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。

二、教学目标

使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经

济、中国地理的相关基础知识，培养学生地理学习能力和地理实践能

力，力争使学生掌握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所

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遇到的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学

生。

三、工作要求

1、认真钻研教学大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选

编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课，在本期内向全校推出

一至二堂高质量的公开课。

2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特别是“形象

直观教学法”和“案例教学法”，指导学生形成符合自身特点的学习

方法，以提高学习能力，最终达到提高学习成绩的目的。

3、充分利用电化教学设备，活跃课堂教学形式，提高学生学习积

极性，以达到提高教学质量的目的。

4、布置适量的课堂或课后练习，并及时批改和辅导，以了解学生

的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习

积极性。

5、加强研究性学习，指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具

有影响的大赛中获得优异成绩。

6、指导学生积极参与社会实践活动，将所学的地理知识运用到生

产生活中去。

四、教学安排

1、教学内容：本学期主要学完高中地理选修第二册，然后复习初

中中国地理。

2、工作安排：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优

辅导，任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资

料的搜集与整理，还肩负