周末小卷5 光的折射与凸透镜成像练习教学设计---2023-2024学年浙教版科学七年级下册.docx

周末小卷5光的折射与凸透镜成像练习教学设计---2023-2024学年浙教版科学七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：光的折射与凸透镜成像练习

2.教学年级和班级：七年级下册

3.授课时间：周末小卷5

4.教学时数：45分钟或1课时

本节课将围绕浙教版科学七年级下册中光的折射与凸透镜成像的内容，设计一系列练习题和实践操作。通过解析和巩固相关知识，帮助学生深入理解光的折射现象以及凸透镜成像原理，提高学生的理论知识和实际应用能力。课程将结合教材，涵盖凸透镜成像规律、实际应用案例等内容，以实用性为导向，确保教学内容与教学实际紧密结合。

二、核心素养目标

1.科学探究：学会运用科学方法探究光的折射现象，提高观察、分析、解决问题的能力。

2.逻辑思维：理解并掌握凸透镜成像规律，提高逻辑思维和推理能力。

3.创新实践：运用所学知识解决实际问题，培养创新意识和实践能力。

4.科学态度：培养对科学现象的好奇心和探索精神，形成严谨、客观的科学态度。

5.团队合作：在小组讨论和实践中，学会与他人合作，提高沟通与协作能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-凸透镜成像规律：理解并掌握凸透镜成像的四种情况及其应用。

-折射现象：认识光从一种介质进入另一种介质时的折射现象，理解折射定律。

-实践操作：学会使用凸透镜进行成像实验，观察并分析成像特点。

举例：通过实验让学生观察蜡烛通过凸透镜在不同位置的成像情况，强调凸透镜成像规律的记忆和应用。

2.教学难点

-折射定律的理解：学生往往难以理解光速在不同介质中的变化与折射角度的关系。

-凸透镜成像实验操作：在实验过程中，学生可能难以准确控制物距和像距，影响成像结果的分析。

-理论与实践的结合：学生需将成像规律应用于解决实际问题，如计算透镜焦距、物距和像距等。

举例：针对折射定律的难点，设计动画或实物演示，帮助学生直观理解光线路径变化；在实验操作中，教师需指导学生如何准确测量和记录物距、像距，确保学生能够通过实践加深对理论的理解。

四、教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生通过案例研究和项目导向学习深入探究光的折射与凸透镜成像原理。

2.教学活动：设计实验活动，让学生亲自动手进行凸透镜成像实验，观察并记录实验结果；组织小组讨论，分析成像规律及其应用。

3.教学媒体：运用多媒体课件展示光的折射现象和凸透镜成像原理的动画，辅助讲解；利用实物模型和实验器材，增强学生的直观感受和实践操作能力。同时，提供相关案例，让学生通过实际项目分析，将理论知识与生活实际相结合。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布关于光的折射与凸透镜成像的预习资料，包括PPT和视频，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕光的折射现象，设计问题如“光从空气进入水中，会发生什么变化？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台统计数据和学生的反馈，了解预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读资料，初步理解光的折射原理。

思考预习问题：针对问题，独立思考并记录疑问。

提交预习成果：整理笔记和疑问，通过平台提交。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养自学能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度监控。

-作用与目的：

使学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的独立思考能力和预习习惯。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一个关于凸透镜的小故事，引起学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解凸透镜成像规律，结合实际案例。

组织课堂活动：设计凸透镜成像实验，让学生分组操作，观察不同物距下的成像特点。

解答疑问：针对学生在实验中的疑问，及时解答。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考凸透镜成像的原理。

参与课堂活动：在实验中积极操作，观察并记录数据。

提问与讨论：对实验结果提出问题，参与小组讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解成像规律。

实践活动法：通过实验，让学生在实践中掌握成像原理。

合作学习法：小组合作，培养学生的团队协作能力。

-作用与目的：

加深学生对凸透镜成像理论的理解。

通过实验，培养学生的动手能力和观察能力。

通过合作，增强学生的团队协作和沟通技能。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关习题，巩固知识点。

提供拓展资源：推荐相关的科学网站和视频，供学生深入了解。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

-学生活动：

完成作业：认真完成习题，巩固学习成果。

拓展学