部编版一上《乌鸦喝水》PPT课件.ppt

**认认字宝宝：乌鸦处找fàngjìngāowūyāchùzhǎobànfǎpángxǔ办法旁许放进高我会读：乌鸦到处找到办法旁边许多高山我能读:喝渴鸦瓶乌法办渐石（鸟）（为）（右）我会选：喝渴小弟弟口（）了，要（）水。为办这个（）法真好！他（）班级做了很多好事。3乌鸟这种（）的名字叫（）鸦。渴喝办为鸟乌乌渴找旁鸦办法进石处高我会写结构：上下组词：一只几只造句：树上有一只鸟。音序：Z部首：口书写指导：撇要写舒展，最后一笔为长点。zhī书写指导：撇要写舒展，口字偏右。结构：独体组词：石头石子造句：山上有许多石子。音序：S部首：石shí书写指导：横撇的撇写得舒展些。结构：上下组词：不多多少造句：山下有许多小石头。音序：D部首：夕duō书写指导：长竖在竖中线上，要写直。结构：独体组词：出来日出造句：我看见一只小兔子从洞里出来了。音序：C部首：凵chū书写指导：竖弯钩要写圆润，在上框的下端起笔。结构：独体组词：少见不见造句：我看见树上有一只美丽的小鸟。音序：J部首：见jiàn一只乌鸦口渴了，到处找水喝。思考：乌鸦口渴了，它是怎么找水喝的？乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。乌鸦到处找水，找到水了吗？喝着水了吗？思考：可是，水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？怎么办呢？想一想：1.乌鸦为什么没有喝着水？2.乌鸦喝不着水，它心里会怎么想？着急，想办法。乌鸦看见旁边有许多小石子，想出了一个办法。思考：你们知道聪明的小乌鸦想出了一个什么办法吗？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。做事认真、耐心想一想：乌鸦是怎么喝到水的？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。水是怎样升高的？你能用“渐渐”说一句话吗？渐渐读读说说:瓶子里的水()升高了。渐渐。渐渐。天亮了小树长高了渐渐我会填天气()变暖了。奶奶的病()好了起来。我()长高了。四周()安静下来了。渐渐渐渐渐渐渐渐瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。乌鸦喝着水了，它的心情会怎么样？乌鸦乌鸦本事大,肯动脑筋想办法。一个一个石子放,困难再大也不怕。读了这个故事，我知道这是一只（）的乌鸦，因为……我会思考：聪明这真是一只聪明的乌鸦！你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧。*