八年级第六课网络上的人际交往课件.pptVIP

第六课网络交往新空间沿河二中冉沿霞

阅读并思考：1、互联网给我们带来哪些好处？P662、网络交往与网下（现实）交往有何不同？P673、为什么说网络交往是一把锋利的双刃剑？P67-714、我们应如何正确利用网络？p695、网络成瘾的心理成因（或什么样的学生最易上瘾）p71

你们熟悉这些标志吗？

?小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在的医院。小梅得救了！?小梅得救与互联网有什么关系？?互联网还可以给我们带来什么好处？

1、小梅得救与互联网有什么关系？有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了世界各地医生的帮助，病因得以确诊。

一、网络沟通无极限

n请各位同学分享各自上网的经历,并以n“网络可以……”n1、网络给我们带来哪些好处？

工作方面：查阅资料、下载文件、软件、收发邮件、传真……学习方面：看新闻、读小说、上网校、查阅资料、网上求教……业余生活方面：交友、聊天、游戏、听歌、看碟、设立个人网站……

1．你在网上主要关注：A．新闻B．学习资源C．计算机方面的知识D．音乐、影视E．游戏F．聊天G．其他2．与你保持固定联系的网友有几个？你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗？

2、网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想（1）网络交往超越了辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台（2）网络交往中，我们可以突破专业限制，随时找到学习资源和指导者（3）突破现实中的交往角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友

看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络沟通无极限信息无限网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。时空无限网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。交往对象无限

3、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。

4、网络生活很丰富，网络交往很诱人

二、网络交往——一把锋利的双刃剑

（P68）小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？性格懦弱，不善言辞，不善与人交往

了解时事1、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决？（P68）学习知识与人沟通休闲娱乐网上求医、求教网上寻亲网上购物……….

2、如何处理玩网络游戏与学习的关系（1）明确自己的学习任务。学生的天职是学习，没有基础扎实的学习，今后的发展会受很大影响；（2）发展多种业余爱好。不把眼光只盯在网络游戏上，网络游戏只是业余消遣中的一个项目；（3）以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受到网络交往的诸多益处。如：开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

网络带来的优势查阅学习资料

网上献爱心网上旅游

上网校

3、青少年应如何正确利用网络？（对于上网，我们该注意什么？）（1）注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息前停留，更不应在无聊信息上浪费时间，学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑（2）利用网络技术，解决工作学习生活中的问题（3）帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情

漫画欣赏:《尴尬的约会》见面、约会、OK你不是说自己貌若天仙吗？你不是说富可敌国吗？网络交往的对象有什么特点?

网络交往——一把双刃剑4、网络交往对象特点：虚拟性、间接性、隐蔽性

江西省南昌市17岁的高中生余斌在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。警示一

警示二2002年6月16日凌晨，北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了25条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。中学生余斌长时间上网，猝死网吧……因此，网络的危害性被人们称为“电子海洛因”。

在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。小波的故事（P70）网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而又无心改变的同学容易沉迷网络游戏。

学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，但绝不能影响学习。小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？

网友的邀请可能给我们带来危害，应当坚持原则：我们应怎样理智地不道德的、违法面对？的行为绝不参与。

1过分迷恋网络，会造成精神颓废，荒废学业；沉迷网络2影