江西省吉安县油田中学八级物理上册平面镜成像课件新人教版.pdfVIP

江西省吉安县油田中学八级物理上册平面镜成像课件新人教版.pdf

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探究活动

提出问题:

平面镜成像有什么特点?

猜想:

设计实验

实验器材:

玻璃板、两支完全相同的蜡烛

刻度尺、、火柴

1.为什么用玻璃板而不直接用平面镜?

因为玻璃板既能成像,又可以透光,便于

确定像的位置.

换元法/替代法)

2.实验为什么用两支完全相同的蜡烛?

为了验证像物的大小是否相同。(等效法)

实验步骤

1、在中间画一条直线,线上竖立一块玻璃板;

2、在玻璃板前放一支的蜡烛,保持固定;

3、玻璃板后放一支完全相同但不的蜡烛,

前后移动,直到从玻璃板前看,这支蜡烛和前面

蜡烛的像完全重合;

4、在纸上画出两支蜡烛的位置并连接起来,测出

两支蜡烛到玻璃板的距离填入表格。

5、移动的蜡烛,再做2次实验。

前后

A

B

蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离

次数/cm/cm像与蜡烛的大小关系

第一次

第二次

第三次

进行实验

1、在中间画一条直线,线上竖立一块玻璃板;

2、在玻璃板前放一支的蜡烛,保持固定;

3、玻璃板后放一支完全相同但不的蜡烛,

前后移动,直到从玻璃板前看,这支蜡烛和前面

蜡烛的像完全重合;

4、在纸上画出两支蜡烛的位置并连接起来,

测出两支蜡烛到玻璃板的距离填入表格。

5、移动的蜡烛,再做2次实验。

操作要用心哦!

归纳分析得出结论

平面镜成像的特点:

1.像与物体的大小相等。像物关

相等于平面

2.像与物体到平面镜的距离。

镜对称

3.像和物体的连线与镜面垂直。

4.平面镜成虚像。

说一说

研究方法

换替代法):

运用替换或代换的方法去进行创造的方法。

如:实验中用玻璃板代替平面镜进行研究。

等效法:

两种现象在效果上一样,因此可以进行相互替

代。

如:未的蜡烛与的像完全重合,

说明未的蜡烛位置就是的像的位置。

反馈练习

1、身高1.7m的人站在竖直平面镜

前3m处,他的像高1.7m,像和他

相距6m,若他往前走1m,他

的像高1.7m,则此时像与他相

距4m。

牛刀小试

2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,

如图所示:此时它所看到的全身像应是图中

的哪一个?()C

ABCD

3.小琪从离竖直悬挂的穿衣镜1m处

退到2m的地方,他在镜中的像的大小将

(D)

A.变小.变大

C.先变小后变

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