湘少版英语6年级上册全册知识清单（2022年11月修订）.docx

一、核心词汇★★★

1。动词:learn学习practise练习speak说

2。名词:holiday假日；假期

3.介词:during在。。。。期间

二、了解词汇★★

1。动词：ring响

2.名词:bell铃

3。疑问副词:why为什么

三、核心句型★★★

1.Ireadmanybooksduringtheholidays.我在假期里读了很多书。

解读:此句是一个含有一般过去时的陈述句。一般过去时表示过去某时发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用。

举一反三：Ivisitedmyuncle。我看望了我的叔叔。

IwenttotheparklastSunday.我上周日去公园了。

2。—Whatdidyoudoduringtheholidays?你在假期里做了什么?

-Ilearntwriting.我学习写作了。

解读:问句是一般过去时的特殊疑问句。答语为一般过去时的陈述句.

举一反三：—Whatdidyoudoyesterday？你昨天做什么了？

—Iplayedwithmyfriends.我和我的朋友们玩了.

3。Whydidntyourunaroundthetree？你为什么不绕着树跑?

解读:此句是一个一般过去时的特殊疑问句,why为特殊疑问词,意为“为什么”,用于向对方询问原因，一般要用“Because.。来回答。

举一反三：Whydidntyougoouttoplay？你为什么没有出去玩?

四、了解句型★★

1，Thestudentsaretalkingabouttheirholidays。学生们正在讨论他们的假期。

解读：此句是一个现在进行时的陈述句.现在进行时表示正在进行或发生的动作。

举一反三：HeiswatchingTV.他正在看电视.

2.Readittous！把它读给我们听！

解读：此句是一个祈使句。祈使句表示请求、命令或建议。。

举一反三：Takeoutyourbook.拿出你的书。

一、核心词汇★★★

1。频率副词：always总是；经常often常常;时常sometimes有时

never从不

2。动词：wave挥手return返回

3。名词:weekday平日（除周末以外的日子）

4。介词：after在.。.之后

二、了解词汇★★

1.副词:early早

2。动词：hurt伤害observe观察wait等待

3.名词:scientist科学家

三、核心句型★★★

Katiealwaysgetsupearly。凯蒂总是起床很早。

Herfamilyoftenhasbreakfastat6:45a，m。她的家人经常在早.上6：45吃早饭。

解读：这两句是描述“频率”的陈述句,时态为一般现在时。always、often、sometimes和never都是频度副词.频度副词用于be动词、助动词、情态动词之后,实义动词之前.

举一反三:Healwaysgoestoschoolonfoot。他总是走路去上学。

LucysometimesgoestotheparkonSunday.露西在周日有时去公园。

四、了解句型★★

Heisgoingtoobservethem。他将观察它们。

解读:此句是使用begoingto表示一般将来时的肯定句。

举一反三：I’mgoingtoplayping—pongintheafternoon.我今天下午要去打乒乓球.

一、核心词汇★★★

1。动词：search查找;寻找send发送；寄

2。名词：world世界greeting问侯

3.兼类词:email电子邮件;给..。.发电子邮件

4.短语:findoutabout发现;弄清（信息等）

二、了解词汇★★

1.名词：present礼物

2.形容词：wonderful极好的；精彩的

三、核心句型★★★

1。NowIcansearchforalotofthingsaboutit。现在我能查阅很多关于它的事情了。

Youcanalsofindoutaboutcountiesintheworld。你也能查找关于世界上的国家的情况。

解读:这两句是含有情态动词can的肯定句.can意为“能够。

举一反三：Hecanmakekites.他能制作风