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读国学诵经典的比赛活动方案

读国学经典，成为道德新人主题班会

一、指导思想

二、活动目的：

2、有效提升少年儿童的文化修养，将国学的精髓逐步融入自己的行为，促进未成年人的思想道德建设。

三、活动内容

主要包括《三字经》、《弟子规》、《千字文》等优秀古诗的诵读比赛。

四、活动流程：

(一)、集体诵读《三字经》

男：春风拂面，书香飘校，

女：墨香弥漫，校园充满文化气息。

男：本学期，在老师的指导下，我们开展了中华经典诵读活动，通过诵读传统经典，传承中华文化，弘扬民族精神。

女：是的，我们努力营造书香校园，诵读千古佳作，促进良好行为习惯的养成。

合：今天，让我们一同踏入悠久五千年的文化殿堂，读国学经典，成为道德新人。

女：请齐声诵读《三字经》。

(二)、表演歌舞《春晓》

男：在中华五千年的悠久历史中，古诗文如一颗明珠，熠熠生辉于文学艺术的星空，震撼着我们的心灵。

女：诗歌充实我们，使我们更明智，让我们走进古诗文的乐园，感受中华古文化的博大精深。

男：请欣赏表演歌舞《春晓》。

(三)、诗画配对《鹅》、《题画》、《小池》、《池上》

男：诗中描绘的景物，都有着极具吸引力。

合：请欣赏我们的诗画配对《咏鹅》、《题画》、《小池》、《池上》

展示一幅诗画，大家一同诵读一首古诗。

(四)、音乐配诗

女：源远流长的古典诗文，是文化艺术中永恒的珍宝。

男：它们如夏日繁星，闪烁着夺目的光芒。

女：它们又如春日百花，散发着浓郁的芳香。

(合)：让我们走进古诗文的世界，感受诗人们朴实真挚的情感。

(五)、演唱歌曲《游子吟》

男：沿着历史的长河，轻轻敲响那神圣的大门，是谁在遥远的时空中呼唤我们？

女：春回大地，花香满园，看，陆游的弟子们演唱《游子吟》向我们走来。

(六)、诵读比赛《弟子规》

男：金色的童年，阳光灿烂，我们在童年时光里接触国学经典。

女：金色的童年，如梦如幻，我们在校园内外诵读国学经典。

男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。让我们明白如何努力学习。

女：香九龄，能温席，融四岁，能让梨。让我们领悟做人的道理。

合:接下来，请欣赏诵读比赛《笠翁对韵》。

(七)、结语

男：国学经典博大精深，

女：华夏文明光辉灿烂。

合：让我们多学习国学经典文化，传承民族传统，读国学经典，成为道德新人。

“诵国学经典，做文明学生”主题班会活动方案

活动形式：表演，诵读，读书交流会

活动流程：

一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们：

......但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……

二、同学展示——诵读、表演国学经典……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。

现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。

1、张玉婷领读：《三字经》

同学：表演诵读。

2、邓百成领读：《弟子规》

同学：表演诵读。

3、林嘉涛领读：《千字文》

同学：表演诵读。

4、全班同学《千字文》诵读接龙

三、同学谈收获

主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。

现在，我们就来分享同学们的收获吧!

(同学谈收获……)

四、老师总结、颁奖

同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，做爱学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，做爱护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……

颁奖……

一、充分认识开展道德经典美文诵读活动的意义

二、道德经典美文诵读主要工作安排

1.诵读主题：读国学经典，做道德先锋。

2.活动对象：分局全体。

3.主要内容：包括《三字经》、《弟子规》、《论语》、《道德经》和唐诗、宋词等经典名篇。

三、道德经典诵读相关要求

诵读活动要坚持“分散自学与专题讲解相结合、学习经典与道德实践相结合”的原则，以诵读为基础，以感悟为路径，以实践为目的，提升干部职工的文化素养，促进道德生成。

2.形式多样，提升诵读实效。以干部职工喜闻乐见的形式组织开展活动，不断提高诵读活动的实效性。分局推选出一名具有一定诵读才能、热心文化事业、自愿奉献时间和精力的文化志愿者指导道德经典诵读，提高诵读活动的水平。

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