山西省太原市成成中学2024届高考生物二模试卷含解析.pdfVIP

2024年高考生物模拟试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

ABTCAB

1．将、两种物质混合，时加入酶。下图为最适温度下、浓度的变化曲线。下列叙述正确的是（）

1

A．该反应体系中酶促反应速率先慢后快

B．酶C提高了A生成B这一反应的活化能

C．实验中适当提高反应温度可使T值减小

2

D．T后B增加缓慢是由于A含量过少导致

2

2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A．构成内质网的囊腔和细管连成一个整体

B．粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质均运输到高尔基体

C．溶酶体是所有植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所

D．刚分裂形成的植物细胞有很多个分散的小液泡

3．用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素

的纸片后进行培养。图示为培养的结果，其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是

A．在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌

B．未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异

C．形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感

D．不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响

4．下列有关实验的叙述不正确的是（）

A．验证胰岛素降低血糖的作用时，先注射胰岛素溶液再注射葡萄糖

B．验证胰高血糖素升高血糖作用时，先饥饿处理再注射胰高血糖素

C．验证促性腺激素的作用可用垂体提取液处理的饲料饲喂实验动物

D．验证甲状腺激素促进发育作用可用含甲状腺制剂的饲料饲喂幼龄动物

5．下列对细胞的认识，不合理的是（）

A．细胞体积不能无限长大——细胞体积越大，相对表面积越小，物质交换效率越低

B．癌细胞的表面发生了变化——细胞膜上糖蛋白减少，细胞之间的黏着性显著降低

C．叶绿体内部光反应场所增大——内膜和类囊体薄膜上分布着光合色素和光反应所需的酶

D．细胞之间的协调有赖于信息交流——胰岛A细胞合成分泌的胰高血糖素随血液到达全身各处，与肝细胞膜表面的

受体结合

6．用射线处理某野生型纯合的深眼色果蝇群体后，获得了甲、乙两种隐性突变的果蝇（性状均为浅眼色）。甲的隐性

abab

突变基因用表示，乙的隐性突变基因用表示，、基因分别独立遗传。现用甲品系雄果蝇和乙品系雌果蝇杂交，

F雄性均表现为浅眼色，雌性均表现为深眼色。下列叙述错误的是

1

A．两个隐性突变基因在遗传过程中能够自由组合

B1b

．野生型雄果蝇突变获得个基因就能出现浅眼色性状

C．F雌、雄果蝇杂交后代中深眼色果蝇所占比例为3/16

1

Bbb

D．亲本甲、乙果蝇的基因型分别为aaXY和AAXX

7．空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中

微生物的分布情况。下列关于实验的叙述不正确的是

．．．

A．在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分

B．将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度

C．本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照

D．菌落数在30-300之间的平板才可以用于计数

8．（10分）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮

茎白花杂交，F自交，播种所有的F，假定所有的F植株都能成活，F植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩