2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册_1.pptx

第一单元少年有梦

第二课正确认识自我

第二课时做更好的自己;;;世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。;自主探究;;;;;;;;;;知识点归纳概括;2、学会欣赏自己的原因、方法和意义分别是什么？

（1）为什么要学会欣赏自己？（原因）

欣赏自己，会为自己的优点感到高兴，为自己的努力感到骄傲，为自己的独特感到欣喜，因为体验到自己的价值而更加珍视自己。

欣赏自己，会在成功时为自己鼓掌，失败时为自己鼓气；即使得不到别人的称赞，也会给自己竖起大拇指，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己。;2、学会欣赏自己的原因、方法和意义分别是什么？

（2）怎样欣赏自己？（方法）

欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是认清自己后的欣喜，接纳自己后的庆贸，是对自己由衷的肯定和珍惜。

（3）欣赏自己有什么重要作用？（意义）

欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，一也能为他人喝彩。;3、积极接纳自我包括哪些内容？

我们要积极地接纳自我，接纳自己的全部；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；既接纳自己的优点，也接纳自己的缺点；既接纳自己满意的部分，也接纳自己不満意的地方。

4、要怎样不断地完善自己？

我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。在不断完善自己的同时，还需要探索末知的自己，发掘自己的潜能。;5、每个人的潜能不尽相同，主要表现在哪些方面？

(1)每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言，我们都不同程度地拥有多种智力。

(2）每个人都有自己的优势领域，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。充满自信、不设自我上限；确立目标、激勋自己；勇于尝试、敢于实践…?都是我们发掘自身潜能的好方法。

(3）不断发掘自己的潜能，我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。;筒要分析題

一位农民看到儿子正开的那辆轻型卡车突然间翻到水沟里去了，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到沟里有水，而他的儿子被压在车子下面，只有头的一部分露出水面。他毫不犹豫地跳进水沟，把双手伸到车下，把车子抬了起来。另一位跑来援助的工人把那失去知觉的孩子从车下面拽了出来。

当地医生很快赶来了,给孩子检查一遍，只有一点皮外伤，其他毫无损伤。这个时候，农民才意识到：刚才去抬车子的时候根本来不及想一下自己是否抬得动。由于好奇，这位农民再试了一下，结果根本就抬不动那辆车子。

请运用所学知识，说一说每个人潜能的异同。;1.著名作家劳伦斯说过：“每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。”这向话主要告诉我们（）

A.我们每个人都有潜能，每个人的潜能都不尽相同

B.有的人有潜能，有的人没有潜能

C.有潜能的人，就一定能够取得成功

D.只有成年人才会有潜能，我们还是中学生

2.有同学在学习生活中有这样的困扰：“我不断地努力，可总是达不到心目中完美的自己。”可以为这位同学提供的有效方法有（）

①接纳自己的不完美②学会欣赏自己的独特和优点

③善于取长补短，无限降低自己的目标④注意劳逸结合，讲究努力方法

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④;3、简要分析题

美国的笛福森，45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己地看不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载故事的启发，遂立下大志，决心成为大企业家。

从此，他判若两人，以前所未有的自信和顽强毅力，破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，终于成为一个顾有名望的大企业家。

请运用所学知识，说一说发掘我们自身潜能的方法。;4.简要分析题

有位哲人曾说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一个最好的自己。做最好的自己，就是让自己的今天比昨天做得更好，明天要比今天做得好，天天都在做更好的自己。

运用所学知识，谈谈我们怎样做更好的自己，实现超越自己的目标。;;