互联网+时代工科大学生创业团队建设路径探索.docx

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“互联网+”时代工科大学生创业团队建设路径探索

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阎小民

[摘要]大学生自主创业成为我国解决大学生就业问题的重要途径,大学生创业团队建设是创业活动成功与否的关键因素,结合当前高校创业团队建设中存在的主要问题,探索加强大学生创业团队建设路径,供创业者参考。

[关键词]大学生;创业团队;路径

[]G645[文献标志码]A[]2096-0603(2017)25-0038-02

目前,全世界正处于第四次产业技术革命的变革时期,“互联网+”给我国经济社会转型发展带来前所未有的战略机遇,具有创新精神和自主创业能力的工科学生将承担着不断发展国家技术创新水平的重任。“互联网+”战略正在逐步展开,各级政府部门陆续出台了鼓励大学生创业的优惠政策,大学生的创新精神和创业意识不断增强,很多工科大学生敏锐地感知到企业发展的新机遇,选择面向“互联网+”的创业路径,创业成本相对较低但竞争十分激烈,大学生创客的数量和规模不断提高。但由于个人专业、能力、经验、社会资源和资金等诸多方面的限制,大学生创业的成功率相对于西方发达国家还比较低,创业过程中创业团队的组建尤为重要,组建科学的创业团队避免了创业过程中许多不利的因素,更有利于创业成功。

一、大学生创业团队的内涵

创业是创业者从无到有创造一个新企业的过程,也是一个多要素整合、互动的过程。大学生个人的社会阅历、管理经营、专业技能等方面能力有限,单枪匹马很难创业成功。因此,大学生创业需要寻找创业伙伴组成团队共同创业。目前,不同的中外学者对创业团队给出的定义不尽相同,本文认为大学生创业团队是由两个或两个以上有共同创业目标的大学生,共同参与新企业的创办和管理,拥有一定股权且共同参与战略决策的人组成的特别团队。

通过组建科学的创业团队可以大幅度提升大学生创业成功率,同时,团队成员的综合能力可以在创业团队中锻炼并迅速提高。团队组建可以把各种不同资源合理集成,各种资源形成有效互补和协同,最终形成创业的绩效,降低大学生创业的总风险。“互联网+”时代,大学生创业依然是充满风险的活动,加入创业团队获得创业探索中的初始经验,就是一个很好的选择,在团队中可以在创业实践中习得创业知识、感受创业精神、积累创业体验。

二、大学生创业团队的现状

进入“互联网+”时代,随着国家“互联网+”战略的展开,国务院和各级政府在创业贷款、项目扶持等方面不断加大对大学生扶持等力度,逐步缓解了大学生创业缺乏资金和资源等方面的矛盾,而大学生创业團队的建设和管理问题则越来越凸显出来,很多大学生创业团队充满激情,拥有技术和资金,但是最后“倒”在团队建设的“鸿沟”里。大学生创业团队中,团队成员由于个体差异,在思想观念、情感沟通、行为方式等方面难免会出现分歧,产生冲突与矛盾。

(一)大学生创业团队稳定性差,成员流失率高

大学生创业团队成员主要是在校大学生,对学生而言学习是第一要务,因此,创业学生往往很难把自己全部的精力投入到创业中。创业学生会经常碰到创业与专业课程学习的矛盾,虽然很多高校都出台了休学创业和创业学分置换的制度,但是休学创业学生还是极少数,可以置换学分的课程是少数课程。在创业和学习矛盾频发的情况下,很多学生退出创业团队,放弃了创业活动,毕竟大学生在校期间短暂,不选择创业,还可以选择升学、考公务员等就业途径。而且大学生创业风险大,理想与现实差别较大,大学生碰到的挫折和困难多,很多人中途放弃创业,创业团队成员流失率高,创业团队的稳定性差,制约了创业团队发展。

(二)大学生创业团队组成不合理,职权分配不清

“互联网+”时代的大学生创业团队,他们为了梦想和激情开始创业,为了创业梦想而走到一起组建创业团队,往往没有明确的分工。即使有的团队想到了团队分工,但难以做到根据团队成员的能力、性格进行合理分配和定位。这样组成的创业团队难以整合资源形成优势互补。事实上大多数大学生开始创业时选择的都是身边熟悉的学生和朋友,而不是根据创业项目的要求经过严格选拔和筛选选择团队成员。工科大学生创业团队组建尤其如此,创业团队同质化,专业互补性不强,难以进行职权分配,团队成员之间职权模糊不清,随着创业项目的开展,创业团队成员之间容易产生矛盾,加之团队成员没有形成很好的沟通协作,产生的矛盾冲突会日益显现,这将严重影响创业的正常经营,导致最终的创业失败。

(三)大学生创业团队管理制度不健全,企业文化缺失

工科大学生创业团队往往是临时组建的。在项目初创阶段,管理制度不健全,团队制定了的管理制度,往往也是情面大于制度,创业利润分配不均,甚至出现吃“大锅饭”,创业成员缺乏企业经营管理意识,随着创业项目的逐渐推进,会出现越来越多的矛盾、冲突,这些都是创业团队破裂和创业失败的隐患。大学生创业团队管理制度不健全,团队疲于应付各种冲突矛盾,也导致团队缺失企业文化和企

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