健康教育护理在肾盂肾炎治疗中的应用效果观察.docx

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健康教育护理在肾盂肾炎治疗中的应用效果观察

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【摘要】目的：分析在临床患有肾盂肾炎患者的护理方案当中，健康教育护理的应用效果。方法：选择我院在2016年4月至2017年7月收治的74例肾盂肾炎患者为相关对象，根据其护理方案的差异将其均分成为传统组与教育组，传统组患者接受临床常规护理，教育组患者则需要在上述基础上同时接受健康教育护理，对比两组患者护理后的并发症发生情况。结果：教育组患者出现并发症的例数明显少于传统组，两组患者的相关数据在对比后存在明显意义（P＜0.05）。结论：在肾盂肾炎患者的护理当中，给予患者健康教育护理的效果较好，该护理方案值得在临床中应用。

【关键词】肾盂肾炎；护理；健康教育；并发症；观察

在临床泌尿科常见病当中，肾盂肾炎是主要类型之一，会给患者的身心健康带来较为严重的影响[1]。肾盂肾炎患者一般为肾实质感染造成发病，患者在患病之后会出现明显的发热、打寒战、尿急、尿频、夜尿次数增多等，肾盂肾炎患者在不同年龄段的人群当中均可发生，但是以育龄期女性与老年人较多。肾盂肾炎患者的起病相对较急，且病情会出现较为明显的进展，若患者无法接受科学的治疗，很有可能患上其它并发症，少数患者甚至会出现中毒性休克的症状[2]。我院在此类患者的护理当中选择健康教育护理方案，现根据实际情况进行如下分析：

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资料与方法

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一般资料

从2016年4月—2017年7月我院收治的泌尿疾病患者当中选择74例肾盂肾炎患者开展此次研究，所有患者接受临床检查与实验室检查后得以确诊，患者的主要症状为多尿、腰膝酸痛、低热等，且24h蛋白尿含量超过3.0。所有患者及其家属均自愿参与此次分析，并且签署了知情同意书。我院根据其护理方案的不同均分成为传统组及教育组，每组各37例患者。传统组男性患者18例，女性患者19例，患者年龄为35—62岁，病程为6个月—2年；教育组患者中男性17例，女性20例，年龄则为33—60岁，病程为8个月—4年，两组患者基线资料在比较后无任何差异存在（P＞0.05）。

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方法

传统组患者接受常规护理，护理人员需要为患者创造安静、整洁的病房环境，并且让患者多喝水，观察其病情及相关变化，还要针对长期卧床的患者进行定时翻身，按摩患者的背部、臀部等，以免患者出现压疮。教育组患者则需要在上述基础上同时接受健康教育护理，主要方法如下：

护理人员在患者入院之后需要查阅分析具体病例，并且与患者及其家属进行沟通，掌握患者对于自身疾病的具体了解程度等，并且把握患者的心理状况，进而为患者讲解一些基础的病情知识等，让患者正确面对所患疾病。护理人员需要将患者病情的预期进展告知患者，指导患者每日喝水，并且询问患者在接受治疗后是否出现一系列不良反应等，进而根据其耐受性等进行处理。护理人员需要让患者认识到饮食对于病情恢复的重要性，为患者适当选择淀粉类、糖类食物等，帮助患者摄入足够的营养成分与热量，还要控制好患者的盐摄入量，让其认识到各方面饮食对于病情恢复的必要性[3]。

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临床观察指标

对比两组患者在接受不同方式护理之后的并发症发生情况，并予以简析。

1.4统计学方法

我院在此次研究的数据处理当中应用SPSS21.0软件包，若两组实验对象的计数资料在接受组间比较后显示P＜0.05，则可视为存在明显意义。

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结果

表1两组患者并发症情况对比分析n（%）

组别

例数

肾周围脓肿

肾乳头坏死

感染性结石

总发生率

n

n（%）

n（%）

n（%）

n（%）

传统组

37

4（10.8）

3（8.1）

2（5.4）

9（24.3）

教育组

37

1（2.7）

0（0）

0（0）

1（2.7）

X2

——

——

——

——

7.400

P

——

——

——

——

0.007＜0.05

由上表1中所示的数据可以看出，教育组患者出现并发症的例数明显少于传统组，数据对比差异明显。

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讨论

在临床尿路感染常见的疾病当中，肾盂肾炎是最为主要的一种疾病类型，该病主要是患者在致病菌感染状态下出现的肾脏解剖部位的炎症反应[4]。肾盂肾炎一般多发于女性与老年人，且高龄男性也是主要发病群体之一，该病带有很强的复发性特点，所以会给患者的生活、健康等带来极为明显的困扰[5]。所以，针对此类患者选择科学的护理方案对于其病情康复十分关键。

在肾盂肾炎患者的常规护理当中，护理人员会从患者的基本护理需求入手，选择针对性较强的护理措施，但是经常会忽略患者的健康教育。我院护理人员在常规护理的基础上，给予患者针对性较强的健康教育，帮助患者了解肾盂肾炎的发病原因、病机等，提高患者对于所患疾病的重视，让其科学认识肾盂肾炎，进而提高患者接受护理与治疗的依从性。很多肾盂肾炎患者在长期治疗当中身心健康严重受损，会出现严