[初中++语文]+第4课《一着惊天海》课件++统编版语文八年级上册.pptxVIP

成功着舰的歼-15高素质的辽宁舰官兵

1.积累“娴熟”“一丝不苟”“殚精竭虑”等易考词语。

掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。

(重点)

2.思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的，理解新闻采访的作用和价值。(难点)

3.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义，感受作者在作品中体现的家国深情。

学习目标

文体知识

通讯的定义：

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。

通讯的特点：新闻性、文学性、评论性

通讯常和消息配发，或作为消息的后续报道，目的是将消息深入化、形象化、细节化。

体裁

通讯

消息

时效性

多报道已经发生过或已经出现了一段时间的新事新人，鲜有当日通讯。

一般报道当日、昨日、

前日或近几日的事。

主题

有明显的思想主题。

没有明显的思想主题。

选材

除工作通讯外，其他几种通讯都很注重写人。

侧重写事。

结构

很少把最重要的材料放在第一段，常以最吸引人的情节、议论、引语开篇。

大多把最重要的

事实放在第一段。

表达

方式

常常是融记叙、议论、描写、

抒情于一体。

主要是叙述，较少有议论、描写，极少抒情。

语言

细腻、形象，感情色彩较浓。

准确、简练、直截了当。

通讯和消息的区别

咆哮(páo)

白手起家

澎湃(pài)

舰艉(wěi)

意思是“年”“记载，刊登”时读zǎi;其余情况读zài。

浩瀚(hàn)

镌刻(iao

殚精竭虑(dān)桅杆(wéi)

惊心动魄

娴熟(

一丝不苟(gǒu)

呼啸(xiào

凛冽(m

(zǎi)记载

(zài)装载

字词积累

载

一丝不苟白手起家殚精竭虑惊心动魄凛冽

·刺骨地寒冷。()不要错误地理解为内心紧张害怕。

·形容使人感受很深，震动很大。()

·用尽精力，费尽心思。()

·形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

()

·连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。()

褒义词，一般用来形容人处世行事的作风、态度。

殚精竭虑：褒义词，强调用尽精力。

处心积虑：多含贬义，指千方百计地盘算，强调蓄谋已久。

主标题写出了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰给人带来的震撼，表现出事件的重大意义。

——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

4一着惊海天

副标题概括了这篇通讯记叙的主要事件。

读标题

一着惊海天

通读课文，完成下面的任务：

1.本文是事件通讯，所记事件是“着”,请以“着”为线索划分文章层次；

2.给“惊”组词，用这个词来表达你读完文章的感受；3.说说“海天”的意思是什么。

1.本文是事件通讯，所记事件是“着”,请以“着”为线索划分

文章层次；

着舰前(1-4)——着舰过程(5-20)——着舰后(21-26)

2.给“惊”组词，用这个词来表达你读完文章的感受；

惊喜、震惊、惊艳……

3.说说“海天”的意思是什么。

着舰区域的大海与天空—→世界

口请找出这篇通讯的六要素，并用一句话概括它所报道的事件。

学习任务单

何时2012年11月23日

何地渤海某海域

何人海军官兵

何事我国航母舰载战斗机首架次着舰何故航母必须要能携带舰载机作战

如何航母舰载机成功着舰

概括事件：

我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

读内容着舰前

阅读1-4段，思考：

1.每一段写了什么内容?

第1段：地点

第2段：时间、事件

第3段：航母舰载战斗机上舰对中国海军的意义

中国首艘国产航母山东舰服役第二天，有人在位于英国纽卡斯尔市的北洋水师水兵墓前，放了一张山东舰的照片。

第4段：强调舰载机着舰的难度与风险

渲染出紧张的氛围，引发读者的关注和阅读兴趣机着舰后人们的喜悦做铺垫。

2.这四段作为一个整体，对于整篇文章有何作用?

渲染了一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。

口这篇通讯第1段中的环境描写有何作用?

渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。

①对海天环境进行了全景式描写，交代了航母舰载机着舰的地点、环境；

②照应标题；

③使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的画面，为下文舰载机在重重困难下成功着舰做铺垫。

口第3、4段在文中有什么作用?

①插入两段背景材料，指出航母舰载战斗