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《诫子书、狼、穿井得一人、杞人忧天》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上】--第1页
七年级上期中后文言文检测题（带答案）【部编版】
班级：姓名：
题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】【课
外文言文阅读】
目录：
（一）第16课《诫子书》习题
（二）第20课《狼》习题
（三）第24课《穿井得一人》《杞人忧天》习题
（一）第16课《诫子书》检测题
班级：姓名：
一、重点课下注释默写：
1、【夫】11、【险躁】
2、【静】【险】，
3、【以】12、【治性】【治】，
4、【淡泊】13、【年与时驰】
5、【无以】【驰】
6、【明志】【明】，14、【意与日去】
7、【致远】【致】，15、【枯落】
8、【广才】
9、【[淫慢】【淫】，16、【多不接世】
【慢】，
10、【励精】【励】，17、【穷庐】
18、【将复何及】
《诫子书、狼、穿井得一人、杞人忧天》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上】--第1页
《诫子书、狼、穿井得一人、杞人忧天》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上】--第2页
二、重点句子翻译：
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
翻译：
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
翻译：
3、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
翻译：
4、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
翻译：
5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
翻译：
三、理解性默写：
1、诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：
2、常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是：
3、阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是：
4、阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是：
四、课内简答题：
1、文学常识：
《诫子书》一文选自，作者，字，三国时国
政治家、军事家。
2、出自这篇文章的成语：
3、本文作者主要从做人和学习两个方面进行分析论述的,从这几个方面又是怎样
展开论述的？
《诫子书、狼、穿井得一人、杞人忧天》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上】--第2页
《诫子书、狼、穿井得一人、杞人忧天》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上】--第3页
4、作者写这封信的用意是什么?请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的理
由。
5、《诫子书》中认为成才的条件是什么？他们之间有什么关系？
6、读了这篇文章，你受到了什么启发？
五、课外文言文阅读：
伤仲永王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借
旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观
之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱
币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能
称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则
其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也
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