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关于双休日开馆论证

图书馆是学生自主学习、获取知识的的重要场所。只有让学生充分的利用图书馆资源，合理的安排自由学习时间，才能够对他们所学有所提高。而作为图书馆的职能之一就是为读者服务，阅览室正是学生最为需要的学习空间。下面我从两个方面论证双休日开馆的必要性。

一、从学生角度看：针对不同年级的学生对阅览室的需求也有不同，具体论证如下：

大一新生。刚进入新的大学生活，对大学生活有着猎奇心理，并且正处于兴奋阶段，尤其是对图书馆的宽敞明亮的阅览环境有着浓厚的兴趣。他们阅读需求多是满足于完成作业和更加倾向课余消遣等，但是由于大一学生平时课程安排较满，因此更加倾向于利用周末时间完成作业及阅读需求。

大二学生。这个时期进入了稳定的求知阶段，阅读的侧重性比较强，对自己的职业生涯也会有一定的规划。因此会为了以后自己的发展，更多的倾向于对自己专业的知识拓展，并且会自学考取相关资格证或是考取本科学历。此时周末开馆为他们的学习提供了极大的方便。

大三学生。职业意识不断增强，在各方面已经趋于稳定，能够比较理智的对待各种问题。此时他们正面临毕业和就业的压力，他们开始大量的搜集各种相关资料，为写好毕业论文或搞好毕业设计做准备。但是由于在校时间不多，加上实习阶段，他们的毕业论文大多数都会利用自己空闲时间对积累的资料进行取舍和整理，最终完成毕业论文。因此双休日开馆为他们提供了很好的场合。

从工作角度看：作为图书馆的一员，平日里能够独立承担起本职工作。但是经过多年的工作经验总结，很多工作是可以在不同的办公地点进行。比如新到馆的期刊加工、报纸的整理装订、合订过刊的著录等。此时完全可以机动调整自己的工作，把这些工作放到双休日进行。这样既不耽误本职工作，又可以很好的为学生开馆。

另外，双休日开馆没有给学院增加额外的人员费用支出。本着一周休息2天的原则，串休到工作日。在开馆期间不单独开放五楼阅览室，同时对五楼期刊室也开放。最大限度的做到满足学生的阅读需求。不同部门的同时开放需要兼顾到室内物品管理、杂志不丢等情况。作为第一责任人的我，不会给学院造成任何经济上的损失。

综上所述，只有不断的完善与提高为读者服务的质量，创造更多的服务价值，才能最大化发挥图书馆的用作。满足更多的学生需求，让图书馆成为知识传播的好去处，成为推动学校教育事业蓬勃发展的强大动力。

图书馆

郭迎春