人教部编一年级语文上册 第八单元 阅读9 乌鸦喝水第二课时课件.pptxVIP

人教部编一年级语文上册 第八单元 阅读9 乌鸦喝水第二课时课件.pptx

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人教版语文一年级上册课件9乌鸦喝水第2课时

复习生字一只办法旁边许多到处放进找着fǎzhǎopángxǔfànggāo升高chùzhījìnzháo石子shí想出chū多音字zhezháo

乌鸦虽然长得不好看,叫声也不好听,但却十分聪明。让我们走进课文,看看它是怎样利用自己的智慧喝到水的。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。?“到处”指各处;处处。“到处”说明乌鸦飞了好多地方找水喝。“到处”说明水不容易被找到。学习第1自然段

请你来说一说,乌鸦会去哪儿找水喝呢?乌鸦也许会去_____找水喝,也许会去_____找水喝,也许会去_____找水喝。公园森林田野

yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē一只乌鸦口渴了,到处找水喝。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~要读出对水的渴望,乌鸦的焦急心情。焦急

乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?“但是”表示转折,说明虽然有水了,但由于“水不多”“瓶口又小”还是喝不到水。喝不着水,真着急啊!

结合课文和图片,说一说:乌鸦为什么喝不着水呢?瓶口小水不多怎么办呢?“办”重读,“呢”的尾音要读得短促。

yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhēwūyākànjiànyíɡèpínɡzipínɡzilǐyǒushuǐdànshìpínɡzilǐshuǐbùduōpínɡkǒuyòuxiǎowūyāhēbùzháoshuǐzěnmebànne一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?齐读这一自然段,注意读出乌鸦到处找水,找到水喝不着,想办法的不同语气。

学习2、3自然段喝不到水的乌鸦放弃了吗?它想出了什么办法?请你大声朗读课文,然后在课本上画出来。

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦看到小石子,就想出了办法,说明乌鸦善于观察,善于思考。

wūyābǎxiǎoshízǐyìkēyìkēdefànɡjìnpínɡzilǐpínɡzilǐdeshuǐjiànjiànshēnɡɡāowūyājiùhēzháoshuǐle乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~好焦急啊,但是要耐心等待。

瓶子里的水是一下子就升上来了吗?假如你是乌鸦,当石子一颗一颗放进瓶子里,水渐渐升上来的时候,你的心情会怎样?

例句:瓶子里的水渐渐升高。“渐渐”表示程度或数量逐步缓慢增减。观察图片和例句,用这个词语说话。渐渐融化。杯子里的冰我会说

渐渐。太阳升起渐渐。花朵开放

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。说一说乌鸦是用什么办法喝到水的。(课后第2题)与前面的“瓶口又小”相对应,也说明放小石子要花很长时间,可见乌鸦很有耐心。朗读指导:两个“一颗”中间的停顿略重一些,表明乌鸦很有耐心。“渐渐升高”要一字一顿地读,读出水一点儿一点儿升高的过程,后半句要读出高兴的情绪。

假如周围没有小石子,还有哪些方法能让乌鸦喝到水呢?开动脑筋想一想,把你的好主意和大

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