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语文试卷
本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟
一、积累与应用(20分)
九(1)班开展“天下国家”的主题学习活动,小雨和小晴特邀请你
参与:
1.(2分)在分小组搜集资料活动中,小雨选择了“爱国作品朗诵会”,
请你选出朗读处理不合适的一项()
A.小雨注意了形近字的读音,他这样读:金戈(gē)铁马游(yì)
B.小雨想领略诗作中对祖国深沉的情感,他这样处理节奏:我是你河
边上/破旧的老水车,数百年来/纺着/疲惫的歌。
C.小雨想读出诗人悲愤的情感,他这样处理重音:假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
D.小雨想更好地表现诸葛亮提建议的赤诚之心,他这样处理停连(“∨”
表示停,“∧”表示连):诚宜开张圣听,∧以光先帝遗德,∧恢弘
志士之气,∨不宜妄自菲薄,∧引喻失义,∨以塞忠谏之路也。
2.(2分)在搜集资料时,小雨还发现一些作品中三字相叠组成的汉
字有点意思。如“龙行龘龘”,这里的“龘”(dá)形容龙腾飞的样
子。请你据此推测下面汉字的字义,任选一个回答。
①骉biāo②淼miǎo
我选择:________(填序号),字义:________________
3.(2分)小晴选择了“爱国人物故事会”。在搜集资料时发现了下
面一些关于人名、地名和相关的形容词,拟组成一副对联。请你帮她
将相关词语组成一副对联。
“爱国之情”“林则徐”“民族之魂”“投江”“禁烟”“留千古悲
歌”“屈原”“振国威名扬”“不可摧”“永流传”
上联:___________________________下联:
___________________________
4.(3分)成果展示环节,小晴作为主持人,设计了如下开场门,但
小雨发现句子有三处表述不当,请你标出序号,并改正。
①“天下国家”是一个永恒的话题。②一个又一个的爱国英雄故事令
我们热火朝天,③一篇又一篇的爱国诗文令我们荡气回肠,④一句又
一句的爱国警言令我们波澜万丈。⑤“天下兴亡,匹夫有责”,⑥爱
国应该是一个人的本能,⑦咱们众多莘莘学子要做好传承。⑧现在让
我们共同感受大家真挚的爱国情怀吧!
5.(3分)活动结束后,同学们意犹未尽,小晴作为主持人,灵机一
动,顺势设计了一个“一分钟即席演讲”活动。请你以“家国情怀”
为话题写一段100字左右的演讲词。
6.(8分)家国,是诗歌常见的主题。小雨在搜集爱国作品时制作了
一张以“家国情怀”为主题的古诗文积累卡,请你完善。
“家国情怀”古诗文积累卡
歌咏大好河山:①____________________,阴阳割昏晓。(《望岳》)
②山随平野尽,____________________。(《渡荆门送别》)
抒发忧国情怀:③僵卧孤村不自哀,____________________。(《十
一月四日风雨大作》)④商女不知亡国恨,____________________。
(《泊秦淮》)
表达赤胆忠心:⑤人生自古谁无死?____________________。(《过
零丁洋》)⑥____________________,肯将衰朽惜残年!(《左迁
至蓝关示侄孙湘》)
抒写雄心壮志:⑦____________________,西北望,射天狼。(《江
城子·密州出猎》)⑧____________________,提携玉龙为君死。(《雁
门太守行》)
二、阅读与鉴赏(45分)
阅读下面古诗,按要求完成7-8题的两则批注。
醉赠刘二十八使君①白居易为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗
称国手徒为尔②,命压人头不奈何③。举眼风光④长寂寞,满朝官
职独蹉跎⑤。亦知合被才名折⑥,二十三年折太多。【注释】①《醉
赠刘二十八使君》是白居易在扬州与刘禹锡相遇时,为刘禹锡所作的
一首诗。②徒为尔:只不过是这样,指刘禹锡的坎坷遭遇。③不奈何:
无可奈何,没有办法。④风光:指许多同辈的人都高升了,暗指下句
的“满朝官职”。⑤蹉跎:失意,虚度光阴。⑥合被才名折:意思是
因才名太高而遭到不幸。折,挫折、摧残。首联通过描写“两人共
饮饯别”的特定情景,尽显诗人与友人之间的深厚情谊。7.(2分)
读至颈联、颔联,结合注释,我读出了诗人对待刘禹锡不得志的情感
变化是从“__________”到“__________”。8.(2分)读至尾联,
联系刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________________,
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