有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共16页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
??
?
??
“新工科”理念下轻化工程专业人才培养探索
?
??
?
?
?
?
?
?
?
???
?
?
?
?
?
安俊健张光彦王鹏
[摘要]“新工科”建设主要体现在新的工程教育理念、新的学科专业结构、新的人才培养模式、新的教育教学质量、新的分类发展体系5个方面，作为传统工科专业，轻化工程专业在以上5个方面的发展均存在较大差距。轻化工程所培养的人才还不能满足“新工科”建设对人才的需求，其毕业生在专业素质、知识结构、掌握必威体育精装版的知识和工具、自主学习及终身学习意识及能力、工程实践能力及创新能力方面与“新工科”的要求相差较大。根据“新工科”理念，对轻化工程人才培养的理念进行了更新，主要包括以成果作为导向的培养理念、面向工程的培养目标、全面的素质结构及基于“顶层设计”的培养方式4个方面。在此基础上，对轻化工程人才培养方案进行全面的改革，具体包括人才培养理念、培养结构、培养模式、培养质量及人才培养发展的更新。在“新工科”理念下探索轻化工程人才培养的过程中可能会遇到诸多困难，但只有从“新工科”理念中不断汲取营养，并在此基础上不断创新，才能培养出满足新时代需求的工程技术人才。
[关键词]新工科;轻化工程;培养目标;培养方案
[中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]1005-4634（2019）05-0074-080引言
近年来，新一轮技术革命和产业革命蓄势待发，随着学科交叉融合的加速，新兴学科不断出现，催生产业重大变革和新兴产业的发展。其中，人工智能、大数据分析、移动和云计算、网络空间等新兴科学技术的迅速发展，正对人们的思想、生产、生活和学习方式产生着巨大的影响。这对我国来说既是机遇也是挑战。为此，我国提出了“中国制造2025”“互联网+”及创新驱动发展等一系列发展战略，并进一步提出了急需发展的以新一代信息技术、新能源和新材料为代表的七大战略新兴产业[1，2]。为满足新兴产业和新经济的需求，发展“新工科”，培养复合型创新工程人才，是亟待解决的现实问题。
1“新工科”的内涵及对人才培养的要求
1.1“新工科”的内涵
2017年，“新工科”的建设经历了“复旦共识”“天大行动”及“北京指南”三个阶段，形成了相应的指导意见，同时也为高校的新工科建设提供了行动指南。教育部将新工科的建设方向总结为“五个新”，即新的工程教育理念、新的学科专业结构、新的人才培养模式、新的教育教学质量、新的分类发展体系[3-6]，这也是“新工科”培养的特征。其中，新的工程教育理念是新工科建设的建设与发展的灵魂保障，是工程教育范式变革的指南。“新工科”的人才培养理念构筑过程中应把握以下几个关键环节：以学生为中心、反向设计和持续改进。“新工科”的核心任务是人才培养，因此，新工科建设的内涵是以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养未来多元化、创新型卓越工程人才[7]。“新工科”建设的核心任务即在新时代背景下培养满足新时代发展所需要的工程人才，所培养的人才应具有丰富的相关专业知识、合理的知识结构、较强的自学能力、较强工程设计和管理能力、强烈的创新意识和创新能力。
1.2“新工科”理念下的人才培养的要求
“新工科”的核心目标是培养能够适应乃至引领未来工程发展需求的人才。不同的国家对未来工程人才的需求有所区别，但都强调不同领域知识的融合、自主学习能力、利用所学知识分析解决问题的能力和创新能力。“中国制造2025”要求未来从事制造业的人才应是复合型的人才，具备运用信息技术的能力;有着良好的职业道德规范及工匠精神，具有强烈的创新意识、扎实的基本技能和学习能力;能够迅速解决现场实际问题，具有良好的沟通能力和团队协作能力，具有国际视野和跨文化交流能力[8-11]。可以看出，“新工科”对人才培养的要求具有以下特点。
1）需要复合型人才。新工科的特点要求学生的知识结构要全面合理，即除了本专业的知识外，还应掌握和本专业相关的其它学科的基本知识，在不断学习过程中，完成不同学科知识的交叉和融合，从而建立工程所需的完整的知识结构。另外，除了本专业所需的传统理科和工科的知识外，还需要人文社科方面的知识。“新工科”所培养的人才除了具备一定的专业知识外，还需在更广泛的专业交叉和融合中学习。
2）需要掌握最前沿的知识和工具。现代的科技发展日新月异，传统陈旧的知识已经不能解决企业的实际问题。“新工科”培养的人才必须追踪本行业乃至相关行业发展的必威体育精装版动态，必须学习研究相关领域在科学理论方面的必威体育精装版发展成果，这样才能提出本行业的发展方向，引领工程的发展，解决发展中的问题。此外，还需掌握必威体育精装版的工具，如大数据处理、人工智能等方面的必威体育精装版的处理工具，只有这样才能适应快速发展的工业需求。
3）需要具备自主学习的能力。随着科学技术的迅
文档评论（0）