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第二框《合理利用网络》;1.政治认同:利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观;

2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识;

3.法治观念:了解网络交往的规则,形成正确的网络生活意识和习惯,养成遵守网络规则的意识;

4.健全人格:掌握网络交往自我保护的知识,理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展;

5.责任意识:增强道德意识和法律意识,为维护网络环境尽自己的责任。;;合理性参与网络生活;在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息,青少年的网络观、价值观尚未完全形成,提高青少年的媒介素养势在必行。;相关链接p17;

你有没有这样的时候:本来想用手机查一道题,打开手机后,登录微信,刷刷朋友圈,看看订阅号,刷会儿抖音......不知不觉两个小时过去了。;无限的

网络信息;1-理性参与网络生活;网络不良影响;;;1.如何理性参与网络生活;;传递网络正能量;;回忆:网络对政治的影响?;你还知道哪些网络公益活动;;;;;;3.近年来,网络上涌现出一些网络公益活动,如“帮农义卖”、淘宝“公益宝贝”计划、关爱留守儿童计划等,这对我们的启示有()

①在网络生活中要践行社会主义核心价值观

②要提高网络媒介素养

③要培育积极健康、向上向善的网络文化

④要积极在网上传播正能量,高扬主旋律

A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④;;

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