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陕西省安康市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(拓展卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下列句子抄写在格子里，注意把字写规范、美观。

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.日积月累。

（1）学完本册的课文，我知道了________________、________________可以帮助我们辨别方向；知道了一些节气，如________________，________________；还知道了十二生肖，如________________、________________。

（2）“________________，忙趁________放纸鸢”出自《________________》。这首诗为我们展现了________（季节）生机勃勃的景象。

（3）“小信________则大信________”，我们说话办事都要讲信用。关于“诚信”的名言还有：________________。

2）.想一想。填一填。

（1）“心”共______笔，第二笔是______，组词：________，

（2）“正”共_______笔。第二笔是______。组词：________。

（3）“衣”字共_________________笔。

（3）“树”和“桃”的共同偏旁是______。再写一个有这个偏旁的字______。

（4）“山”和“小”字书写时。笔顺规则是______：“儿”和“好”字书写时，笔顺规则是______。（①从左到右②先中间后两边③先撇后捺）（填序号）

3）.按课文内容填空。

（1）(??????)(??????)之行，始于(??????)(??????)。

（2）(??????)(??????)大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是(??????)(??????)。”

（3）(??????)去(??????)还在，(??????)来(??????)不惊。

4）.课内积累与运用。

（1）诗中有真情。从“停车坐爱枫林晚，_____”中我们感受到了杜牧对秋天的喜爱之情；从“萧萧梧叶送寒声，_____”中我们感受到了诗人客居他乡的孤寂以及深深的思乡之情；从“一年好景君须记，_____橘_____”中我们感受到了苏轼对刘景文的鼓励之情，如果诗人是在冬天写诗来勉励刘景文，他可能会写：“一年好景君须记，_____”。

（2）课文我会背。橙红色是给_____的，橘子、柿子_____，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的_____就更多了，紫红的、_____、_____……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（3）俗语我会用。这次拔河比赛中，我们班的队员同心协力，勇夺第一名，这真是“_____，_____”。（填一句俗语）

（4）人物我熟悉。经过半学期的学习，我认识了_____的孙中山，_____的老屋，_____的蚂蚁队长，_____的青头，_____的胡萝卜先生，_____的卖火柴的小女孩，收获可真不少。

5）.《夜书所见》结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，对作者情感抒发有什么表达效果？请作简要分析。

___________________

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）

A．年轻的女教师板着面孔，一本正经地讲人的起源。

B．我忽然想起他给我讲的趣事，情不自禁地笑出了声。

C．听了他的话，我的心中恍然大悟，所有的忧愁都烟消云散了。

D．在庄稼地里干活的乡民们，听了他读的诗，都对他肃然起敬。

2）.下列句子排序正确的一项是（）

①苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。②人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作：苏七块。③这叫嘛规矩？他就这规矩！④当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。⑤人有了能耐，脾气准各色。

A．①②④③⑤

B．⑤①③②④

C．①⑤④②③

D．⑤①②④③

3）.下列词语中，字形全部正确的一项是（）

A．弓驽山岗疑惑一声不吭

B．馨香拟定拔草肃然起敬

C．呐喊慈详斩新序齿排班

D．锻炼荣幸预记神计妙算

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成