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《大学生就业指导》教案第9课提升职业素养--第1页9
靓丽青春：感恩参与勤工助学第章
课题提升职业素养
课时2课时（90min）
知识目标：
明确提升职业素养的主要原则
技能目标：
教学目标
学会提升自身的职业素养
态度目标：
正视职业素养在职业发展中的重要作用
教学重点：职业素养的内涵
教学重难点
教学难点：提升职业素养
教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（35min）
教学设计第2节课：互动导入（5min）→传授新知（30min）→拓展训练（5min）→课堂小结（3min）→
作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
培养学生的组
【教师】使用APP进行签到
考勤织纪律性，掌握
【学生】班干部报请假人员及原因
（2min）学生的出勤情况
通过提问激发
学生学习热情，
【教师】提问：职业道德的含义和规范是什么？鼓励学生畅所欲言
新课预热使其积极进行主
【学生】思考、讨论，派代表进行发言
（5min）动思考，并通过
【教师】对学生的发言进行总结，开始新课题
学习寻找应对措
施
【教师】列举案例
一个刚毕业的学生，由于经验不足，能力欠缺，在工作中出现了失误，受到上级
的严厉批评，他很不开心，没心思工作。
通过互动导
提问：案例中，该毕业生的话意味着什么？他的态度是否正确？我们应该如何应
入，引导学生思
互动导入对这样的事？
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