整体护理配合中医操作在胰腺癌患者中的应用1.docxVIP

整体护理配合中医操作在胰腺癌患者中的应用1.docx

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整体护理配合中医操作在胰腺癌患者中的应用

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摘要:目的:探讨整体护理配合中医操作对于胰腺癌患者焦虑、抑郁情绪等生命质量的影响。方法:将40例住院病患者随机分为两组。试验组20例,采用心理护理、饮食调节、疼痛护理、提高静脉穿刺成功率、中医操作等护理方面进行干预,对照组20例,采用常规护理方法。干预3周前后生活质量评定表对患者进行评定。结果:干预3周后,试验组的生命质量指数高于对照组。结论:整体护理配合中医操作可改善胰腺癌患者的生活质量。

关键词:胰腺癌;整体护理;中医操作;生活质量

胰腺癌是消化系统常见的恶性肿瘤之一,有“癌中之王”之恶名。有报告指出,焦虑、抑郁、疼痛、恶病质、静脉条件差等严重干扰了胰腺癌患者的日常生活,影响患者的生活质量。本研究借鉴国内外同类研究的经验,探讨整体护理配合中医操作对胰腺癌患者的影响,现将报告如下。

1对象与方法

1.1研究对象

选取2012年5月至2014年5月在我院消化科治疗的胰腺癌患者。纳入标准为神智清楚、能正常口语和书面交流配合的胰腺癌患者。排除不愿意参与配合的患者。遵循知情同意的原则,研究对象共40例,年龄最大的83岁,年龄最小的40岁,依据随机数学表法,将研究对象分为试验组和对照组,试验组20例,对照组20例。两组患者均是胰腺癌的患者。两组患者在年龄、性别、临床分期上差异无统计学意义,具有可比性。见表1。

分组

例数

年龄

性别

临床分期

Ⅱ期

Ⅲ期

Ⅳ期

试验组

20

49±6.65

10

10

7

7

6

对照组

20

51±7.49

10

10

7

6

7

统计量

t=1.56

x2=0.05

Zc=0.34

P

0.15

0.81

0.63

1.2方法

1.2.1干预方法首先取得患者及家属同意,建立良好的关系使他们积极配合。对照组给予常规入院指导、健康教育、饮食指导等常规护理。试验组在对照组的基础上给予系统的心理护理、饮食调节、疼痛护理、提高静脉穿刺成功率、中医操作等干预措施,具体如下:

1.2.1.1心理护理

1.2.1.1.1心理干预入院第一天即开始对患者心理干预。责任护士向患者及家属做自我介绍后,与患者交流,了解患者的职业、文化、家庭、生活境遇等,了解患者对治疗护理的各种需求及心理状态,及时给与反馈,并安慰鼓励患者勇于面对现实、积极应对疾病,建立相互信任的护患关系。

1.2.1.1.2心理疏导进行情感表达或宣泄的心理指导,使其愿意表达出自己深层次的负性情绪,认真分析患者每次表达的问题,及时提供心理指导。指导患者进行积极的想象,鼓励患者做力所能及的活动;让患者反复体验“顺其自然、接受症状、带着症状去生活”,不把主要精力放在对疾病的关注上,生活中做自己力所能及的事,减少疾病对心理的影响。同时强调家庭支持对负性情绪的缓冲作用,鼓励家属多与患者沟通,采取劝导、启发、鼓励、支持、同情、说服、消除疑虑、保证等方式,帮助和指导分析当前所面临的问题,使其发挥自己最大的优势和潜力。

1.2.1.1.3松弛训练让患者处于舒适卧位,指导其做放松操,有节律地依次有序地放松身体各个部位的肌肉,同时配合进行深而慢的呼吸动作,注意减少外界刺激,保持病室安静,光线柔和,室温适宜,每天中午和晚间各进行1次;教会患者分散注意力的方法,如下棋、打牌、练气功、听音乐等分散患者对疾病的注意力。干预三周,如住院时间少于3周,干预至出院。

1.2.1.2饮食调节胰腺癌的临床表现为上腹胀及疼痛、黄疸、食欲减退、消瘦和体重减轻,上腹固定包块,腹水等,逐渐发展为恶病质。临床采取肠内营养及肠外营养。

肠内营养:由我院营养科按患者情况进行清淡饮食的配置,其中包括鸡蛋、牛奶、米粉、奶粉、香菇、白糖、红枣、油、盐等。其中每天为维持氮平衡,增强患者的免疫功能,满足机体的需要,应给蛋白质2g/kg。过多蛋白质可增加肾脏的负担,出现氮质潴留,并可能导致腹泻,因此,在肠内营养时,蛋白质的供给控制在总热量的20%。为了提高患者的舒适度及食欲,加强口腔护理,一天两次。

肠外营养:建立静脉通道,将一定量的葡萄糖、电解质、氨基酸、维生素、脂肪乳剂通过微量泵从周围静脉匀速输入患者体内。其余均混匀在3L聚乙烯袋中进行滴注(抗生素单独滴注)。

1.2.1.3疼痛护理疼痛可使患者情绪紧张,焦虑,恐惧,护理人员应随时观察疼痛的性质,有无伴随症状和患者的行为表现,对疼痛作出比较准确的判断和评估。使用药物止痛是重要的必不可少的方法,给予曲马多和哌替啶交替使用,镇痛效果理想,转移注意力,播放患者喜欢的轻音乐,或看幽默笑话,回想童年有趣的乐事,家属陪护,都可有效地降低患者的疼痛感。

1.2.1.4提高静脉穿刺成功率胰腺癌患者的病情发展快,经过反复穿刺,患

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