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2024年高中家长会家长发言稿
尊敬的家长们,尊敬的教师们:
我首先代表全体家长,向在座的各位教师表达我深深的谢意。学生的成就,离不开老师们无私的付出和深切的关怀。
今日,学校要求我在家长会上分享家庭教育的经验,实则,与诸位家长相比,我深感自己做得远远不够。然而,既然这是一个共同学习和交流的平台,我就将我在家庭教育方面的一些情况向大家简要介绍。
1、家长是孩子的启蒙导师。我的女儿徐玲,从镇海仁爱中学毕业后,今年成功考入骆驼中学高中部。我始终认为,孩子出生后,家长就是他们的首位导师,我们需要引导他们如何做人。每个家长都期望孩子在学业上出类拔萃,但更重要的是,我们要确保他们拥有良好的品德。因此,我从小就开始教育孩子辨别是非,避免沾染不良习气,培养他们尊重长辈、尊重师长、诚实守信的品质。我女儿至今,从未在道德品质上出现过偏差。
2、多加鼓励,减少批评,以减轻孩子的精神压力。当孩子取得进步时,我会给予表扬,以激励她未来做得更好。如今的孩子,学业压力巨大,家长应避免过度指责,以免增加他们的精神负担。
3、发现弱点,及时补习。例如,她在初中时数学成绩不佳,我就在假期请人帮助她复习巩固。起初,她有些抵触,但我耐心劝说,后来她逐渐投入,甚至在身体不适时也不愿错过。补习后,她的数学基础得以巩固,成绩也有了显著提升,对这门学科也产生了浓厚的兴趣。
4、学习与休息并重。当她学习疲劳时,我会让她适当观看电视、阅读杂志或参与家务,周末也会带她外出走走,购买一些物品,这些都有助于她的学习。在她做作业时,我会关闭电视,只做家务或阅读,为她创造一个安静的学习环境。此外,我每月订阅两份杂志,以拓宽她的课外知识视野,其中的文章也具有深远的教育意义。
5、加强与孩子的沟通交流。我们像朋友一样轻松交谈,这使她感到愉快,也使我能更好地理解她。她有时会分享学校发生的事情,我会对她积极的想法和行为给予肯定,同时指出需要改进的地方。在她进入骆驼中学学习初期,她也曾表示在适应高中生活方面遇到困难,我便鼓励她多向老师请教,告诉她不必害怕提问,因为老师最喜欢解答学生的问题。我还以自身为例,强调学习的重要性,鼓励她尽力而为,同时告诉她,如果她全力以赴但仍然无法考上大学,我作为母亲也不会责怪她。
6、培养孩子的独立生活能力。我的女儿从小就表现出成熟和懂事。从二年级下半学期开始,我就逐渐放手让她自己管理生活,如设定闹钟起床、自行外出用餐、上学、放学回家等。那时,我工作繁忙,身体状况也不佳。她逐渐养成了良好的习惯,自己的事情都能独立完成,长大后,甚至在假期里也能帮我分担家务。有时我需要外出开会,需要几天不回家,我会和女儿商量,是否需要外婆来照顾,但她总是说不用,她自己可以照顾好自己。就这样,她学会了独自在家照顾自己。
最后,我有一个请求。现在孩子每周在学校住宿一次,与家庭的接触减少了,我希望老师们能抓住机会,多与学生交流沟通,以增进师生之间的情感,我相信这将对孩子的成长和学习产生积极的影响。
再次感谢各位教师的辛勤付出,期待我们共同为孩子的成长贡献力量。
2024年高中家长会家长发言稿(二)
尊敬的教师团队,亲爱的家长们:
大家下午好。我是--,非常荣幸能在此刻作为学生代表,在这个家长会上发言。
时光荏苒,我们踏入高中的日子已接近一年。我们深刻体验到高中生活的紧张与充实,快速与高效,疲惫与喜悦。我们正在逐步适应这种节奏,然而,面对繁多的学科,复杂的知识体系,有限的时间和精力,我们确实有时会感到力不从心,难以应对。
我相信许多同学都有过这样的体验:老师的教学进度日益加快,即使全神贯注也可能感到难以跟上,更不用说分心了;即使将所有时间都用于预习、复习和做练习,仍然觉得时间不够用,总有些事情无法兼顾;即使反复学习,反复做题,仍有无法理解的地方。这就是高中与初中的显著差异,学习的挑战性显著增加。
兴趣是最佳的导师。要取得学业的成功,首要条件是对学习抱有热情,愿意投入学习,而不是一想到学习就感到沮丧,认为这是来自老师或家长的压力。
关于学习方法,我认为关键在于“静”、“勤”、“活”。“静”意味着内心的宁静,专心致志地学习,而不是在做作业时分心于游戏、电视剧或周末的娱乐计划;“勤”代表勤奋,要按质按量完成教师布置的任务,并且自我要求更高,不能有偷懒的念头;“活”则意味着灵活,要活学活用,不拘泥于固定模式,对所学知识要有自己的理解和感悟。当然,这些只是普遍的建议,每个人都应根据自身情况制定适合自己的学习策略,不能盲目照搬他人的方法。每个人都是独一无二的,适合他的方法可能并不适合你,反之亦然。适合你的方法可能并不适合他。学习方法的效果因人而异,没有所谓最好的方法,只有最适合自己的方法。
在学习中,竞争意识同样重要。为自己设定一个目标,这样才会激发自我提升的动力。如果
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