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第六单元;一、古诗词默写
1.常建《题破山寺后禅院》中,“______________??,_________________”写飞鸟怡然自乐、潭影引起遐思,表达了诗人宁静的内心感受。
2.《送友人》中用比喻来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是:______________?,______________。;3.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中,“____________,____________________”两句?营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为“幽人”“孤鸿”的出场做铺垫。
4.《卜算子·咏梅》中,词人借写梅花凋落的情景来表达自己独立不倚、坚持正义的品格的词句是:__________________,______________。;6.“山光悦鸟性,潭影空人心”两句妙在何处?请简要分析。;8.“浮云游子意,落日故人情”表达了诗人怎样的情感?;10.结合全词,说说词中“孤鸿”寄托了诗人怎样的情感。;12.【真实任务情境】小语准备在诗歌朗诵大赛上朗诵《卜算子·咏梅》,请你帮他分析“无意苦争春,一任群芳妒”两句应怎样朗读。;(五)阅读张孝祥的《西江月·题溧阳三塔寺》,回答问题。;13.“重来又是三年”的“又”字蕴含了词人怎样丰富复杂的情感?;答案:相同点:都用了借景抒情的表现手法。
不同点:“万籁此都寂,但余钟磬音”以声衬静,用钟磬音衬托环境的幽静。画线句用了动静结合的手法,湖水映照天空,水天一色的静景和水面上飞起一群沙鸥的动景相结合,画面灵动,表现了词人悠然的心境。;(六)阅读苏轼的《鹧鸪天》,回答问题。;15.请简要分析“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”两句中“时时”“细细”的妙处。;16.【链接教材】这首词中画线句和“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)表达的情感有何异同?
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