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《工业软件导论》课程标准--第1页
《工业软件导论》课程标准
课程类别：专业基础课
适用对象：工业软件开发技术，三年制
授课单位：
学分：2学分学时：32学时
编写执笔人及编写日期：
审定负责人及审定日期：
一、课程定位和课程设计
（一）课程性质
本课程是机械类学科学生必修的一门入门级专业基础课，是
关于工业软件的发展历史、定义特征分类、重点核心技术、产品、
行业应用和未来发展趋势的一门课程。
（二）人才培养中的作用
本课程实现专业培养目标中所承担的任务：通过本课程的学
习，使学生了解工业软件的发展史，培养了学生的专业兴趣。它
使入学新生对工业软件开发技术（研发设计方向）的专业概览和
职业发展有了前瞻性的理解，为大学学习和职业规划明确了方向。
（三）课程设计思路
本课程通过产品、企业、行业的逻辑顺序进行学习，以“了
解历史、熟悉概念、掌握技术、强化应用”为关键点，让学生对
自己所学的专业有一个全面系统的认知，引导他们热爱自己的专
业，激发内心的职业意识，形成科学的职业态度，提升综合的职
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业素养。基于当下最前沿的技术和产品，与市场接轨，与行业接
轨，最终达到专业兴趣培养的总体目标。
二、课程目标
（一）素质目标
1.培养学生独立思考、自主学习、综合分析的能力；
2.培养学生专业学习的兴趣、专业素养的意识；
3.培养学生勇于探索、持续创新的意识。
（二）能力目标
1.了解工业设计、中西方工业软件的发展历史；
2.掌握工业软件的定义、特征、重点核心技术；
3.阐述不同工业软件分类、不同工业软件提供商的软件特点、
核心功能；
4.理解工业软件的行业发展、未来发展趋势。
三、课程内容与要求
（一）课程教学内容与教学要求
1.工业设计与软件发展史
(1)工业设计的萌芽
(2)工业设计的发展
(3)工业设计的成熟
(4)从图纸发展看CAD
(5)工业软件强国的启示
(6)百花齐放的开端
(7)群英荟萃的年代
(8)淹没时代的浪潮
(9)点点星火的未来
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《工业软件导论》课程标准--第2页
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教学要求：
(1)了解工业设计的发展历史；
(2)清晰认知中西方工业软件的前世今生。
2.工业软件的定义与特征
(1)工业技术的转化与传承
(2)工业技术软件化的内涵
(3)世界以软件的节奏发展
(4)工业技术软件化的结果
教学要求：
(1)熟练掌握工业软件的定义及特征。
3.工业软件的分类
(1)CAD-计算机辅助设计
(2)CAM-计算机辅助制造
(3)CAE-计算机辅助工程
(4)EDA-电子设计自动化
(5)PLM-产品数据管理
(6)PDM-产品生命周期管理
(7)MES-制造执行系统
(8)DCS-分布式控制系统
(9)SCADA-数据采集与监视控制系统
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