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《小篮球：拍球比多》教案--第1页
教师：×××课次：×次第×周
教学跳短绳：连续并脚跳
内容小篮球：拍球比多
跳绳活动，能使身体的上、下肢肌肉变得丰满、结实、富有弹性，促进儿童肌肉的
生长发育。通过练习跳绳，锻炼学生的快速反应能力和空间感觉，发展观察、判断能力
以及动作的准确性、协调性。跳绳时，人体对氧气和营养物质的需要量增大，儿童可以
教材
此来促进其心脏收缩功能，加快血液循环，提高输出量，以保证机体活动的需要，提高
分析
身体素质。
学生对小篮球已经有了比较深刻的认识，教师可在继续发展和提高学生球性与球感
的基础上，增加一些基础动作的练习。
1．初步学会并脚跳绳的动作方法，促进学生骨骼生长，发展弹跳力和身体的协调性。
教学
2．巩固和提高学生拍球动作，加强上肢力量。
目标
3．发挥学生主体作用，激发学习积极性，增强学生团结协作精神。
1．课前检查场地与器材。
场地田径场、篮球场；短跳绳若干、小篮球若安全
2．做好充分的准备活动。
器材干。措施
3．进行安全思想教育。
教学时强次
课的内容组织教法与学法
顺序间度数
一、上课常规【组织队形】如图1所示。2
1．学生集合站队。min
2．体育委员整队，报告
人数。
3．师生问好。
4．教师宣布本课内容，
提出本课要求。
5．检查服装，安排见习
生。
准备
部分
10图1
min【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、
静、齐。
二、准备活动【组织队形】如图2所示。4中
1．蛇形慢跑min
【动作方法】教师组织学
生站成一路纵队，女生在
前男生在后。绕田径场蛇
形慢跑一圈，体育委员带
领喊口号。
《小篮球：拍球比多》教案--第1页
《小篮球：拍球比多》教案--第2页
2
【要求】保持队形整齐、口号响亮。
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