《小篮球:拍球比多》教案.pdfVIP

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《小篮球:拍球比多》教案--第1页

教师:×××课次:×次第×周

教学跳短绳:连续并脚跳

内容小篮球:拍球比多

跳绳活动,能使身体的上、下肢肌肉变得丰满、结实、富有弹性,促进儿童肌肉的

生长发育。通过练习跳绳,锻炼学生的快速反应能力和空间感觉,发展观察、判断能力

以及动作的准确性、协调性。跳绳时,人体对氧气和营养物质的需要量增大,儿童可以

教材

此来促进其心脏收缩功能,加快血液循环,提高输出量,以保证机体活动的需要,提高

分析

身体素质。

学生对小篮球已经有了比较深刻的认识,教师可在继续发展和提高学生球性与球感

的基础上,增加一些基础动作的练习。

1.初步学会并脚跳绳的动作方法,促进学生骨骼生长,发展弹跳力和身体的协调性。

教学

2.巩固和提高学生拍球动作,加强上肢力量。

目标

3.发挥学生主体作用,激发学习积极性,增强学生团结协作精神。

1.课前检查场地与器材。

场地田径场、篮球场;短跳绳若干、小篮球若安全

2.做好充分的准备活动。

器材干。措施

3.进行安全思想教育。

教学时强次

课的内容组织教法与学法

顺序间度数

一、上课常规【组织队形】如图1所示。2

1.学生集合站队。min

2.体育委员整队,报告

人数。

3.师生问好。

4.教师宣布本课内容,

提出本课要求。

5.检查服装,安排见习

生。

准备

部分

10图1

min【要求】报数时声音洪亮,集合时做到快、

静、齐。

二、准备活动【组织队形】如图2所示。4中

1.蛇形慢跑min

【动作方法】教师组织学

生站成一路纵队,女生在

前男生在后。绕田径场蛇

形慢跑一圈,体育委员带

领喊口号。

《小篮球:拍球比多》教案--第1页

《小篮球:拍球比多》教案--第2页

2

【要求】保持队形整齐、口号响亮。

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