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2022-2023学年八年级数学下学期复习备考高分秘籍【人教版】
专题6.5期中小题易得分满分训练(必刷好题100道,八下人教)
一、单选题
1.(2023秋·吉林长春·九年级统考期末)下列运算正确的是(????)
A.43?3
C.5+5=5
【答案】B
【分析】根据二次根式的四则运算法则求解判断即可.
【详解】解:A、43
B、3×
C、5+
D、15÷
故选B.
【点睛】本题主要考查了二次根式的四则运算,熟知相关计算法则是解题的关键.
2.(2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末)下列二次根式中属于最简二次根式的是()
A.24 B.16 C.7 D.0.2
【答案】C
【分析】根据最简二次根式的定义逐项分析即可.
【详解】解:A、24=2
B、16=4
C、7,是最简二次根式;
D、0.2=
故选:C.
【点睛】本题考查了最简二次根式的识别,如果二次根式的被开方式中都不含分母,并且也都不含有能开的尽方的因式,像这样的二次根式叫做最简二次根式.
3.(2023春·湖南长沙·八年级校联考阶段练习)若x?3+y+2=0,则x+y=
A.?2 B.0 C.1 D.3
【答案】C
【分析】绝对值和二次根式都大于等于零,所以x?3=0,y+2=0,求得x,y的值,即可求得最后结果.
【详解】解:∵x?3≥0,y+2
∴x?3=0,y+2=0,
∴x=3,y=?2,
∴x+y=3+?2
故选:C.
【点睛】本题考查了绝对值和二次根式的非负性,准确计算是本题的解题关键.
4.(2023春·江西上饶·八年级统考阶段练习)若二次根式x+2在实数范围内有意义,则x应满足的条件是(????)
A.x≥?2 B.x≤?2 C.x≥2 D.x?2
【答案】A
【分析】根据二次根式有意义的条件,即可求解.
【详解】解:根据题意得:x+2≥0,
解得:x≥?2.
故选:A
【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.
5.(2023春·天津宝坻·八年级校考阶段练习)当a0时,a2=(
A.±a B.a C.?a D.0
【答案】B
【分析】根据a2
【详解】解:当a0时,a2
故选B.
【点睛】本题考查二次根式的性质,掌握a2
6.(2022春·河北石家庄·八年级石家庄外国语学校校考阶段练习)现将一个面积为300cm2的正方形的一组对边缩短83
A.80cm2 B.72cm2 C.
【答案】C
【分析】先求出正方形的边长,再根据题意即可求得这个长方形的面积.
【详解】∵正方形面积为300
∴正方形边长为300
将其一组对边缩短83
即这组对边长度变为10
∴长方形面积为2
故选C.
【点睛】本题考查了正方形及长方形的面积公式、二次根式的混合运算,熟练掌握上述知识点是解答本题的关键.
7.(2023春·八年级单元测试)计算12?
A.6 B.﹣1 C.3 D.?
【答案】D
【分析】根据二次根式的减法法则计算即可.
【详解】解:原式=2
=?3
故选:D.
【点睛】本题考查二次根式的减法,正确计算是解题的关键.
8.(2023春·全国·八年级专题练习)若12?a2
A.a≥12 B.0≤a≤12
【答案】A
【分析】直接利用二次根式的性质得出a?12
【详解】解:若12?a
则a?1
解得:a≥12
故选:A
【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出二次根式化简结果的符号是解题的关键.
9.(2023春·河北石家庄·八年级统考阶段练习)已知a=2?3,b=3+2,则a,b
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.互为负倒数
【答案】C
【分析】根据互为倒数的性质进行计算.
【详解】解:ab=(2?3
∴a,b互为倒数,
故选C.
【点睛】本题考查的是互为负倒数的性质,熟练掌握性质是本题的解题关键.
10.(2023春·湖北荆州·八年级校联考阶段练习)若54a是整数,则正整数a的最小值是(????)
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】先将54写成平方数乘以非平方数的形式,再根据二次根式的基本性质即可确定出a的最小整数值;
【详解】解:54a=
由54a是整数,得a最小6,
故选:C.
【点睛】本题考查了二次根式的基本性质,利用二次根式的基本性质是解题关键.
11.(2023春·安徽·八年级淮北一中校联考阶段练习)已知二次根式2a?4与8是同类二次根式,则a的值可以是(????)
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】把选项中的数分别代入二次根式进行化简,然后看被开方数是否是2即可.
【详解】解:8=22,A、当a=2时,2a?4=0,所以2a?4
B、当a=3时,2a?4=2,所以2a?4与
C、当a=4时,2a?4=2,所以2a?4与2
D、
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本人从事中学语文教学8年,有丰富的教育教学经验,爱好写作,可提供中小学生阅读、写作方面的教育、教学资料心得,与大家一起学习进步。
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