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重庆市市辖区（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写古诗，行款要整齐，书写要正确、规范。

乞巧

［唐］林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

________________

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下面的加点的生字注音。

薄雾(??????)昂首(??????)恢复(??????)盐官镇(??????)

鼎沸(??????)横贯(??????)霎时(??????)坠落(??????)

2）.填空。

（1）诗人善于用诗句描摹景色。刘禹锡用“____________，浪淘风簸自天涯”写出黄河奔腾的雄伟气势；“卷地风来忽吹散，_____________”则是苏轼亲见西湖雨中的奇景写下的绝美诗句。诗人也善于用诗句揭示道理：朱熹以“______________，为有活水源头来”告诉我们要不断学习，汲取知识，心智才能更开阔：苏轼游览庐山后用”不识庐山真面目，___________“告诉我们”当局者迷，旁观者清”的道理。

（2）一首世界名曲《月光曲》令鞋匠浮想联翩：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，____________。月亮越升越高，穿过_____微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，___________________……

（3）一首古琴名曲《高山流水》让后人概叹“知音难觅”：锤子期死，伯牙_____________，终身__________，以为____________________。（《伯牙鼓琴》）

3）.比一比，再组词。

圆(????????)坡(????????)称(????????)市(??????)发fà(????????)

园(????????)披(????????)秤(????????)巾(??????)发fā(????????)

她(????????)铜(????????)住(????????)闭(??????)好hào(????????)

地(????????)桐(????????)柱(????????)问(??????)好hǎo(????????)

4）.补充四字词语。

(?????)(?????)出发(?????)穷水(?????)

点点(?????)(?????)(?????)(?????)闪闪

5）.给下面的加点的生字注音。

障碍(??????)苍蝇(??????)证明(??????)躲避(??????)

喧嚷(??????)屋檐(??????)斑斓(??????)家雀儿(??????)

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（）。

A．后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”

B．小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”

C．小鹿，小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

D．大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

2）.深冬时节，外出游玩，我们最可能看到的景象是（）

A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

3）.在班级“争当中华传统文化宣传小使者”活动中，小明在班上一边展示自己的画作，一边吟诵相对应的诗句，这句诗是（）

A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

B．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

C．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿写仿练

（1）体会加点部分表达的感情，再照样子改写句子。

例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

改写：他奋力地奔跑着。

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（2）体会句子中冒号的用法，仿照着写一段话。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

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5、连线题（每题4分共2题）

1）.这学期，小朋友们在课外一定背了不少古诗吧。快来连一连吧。

两个