沪科粤教版初中物理八年级教案汇编　全册.docx

八年级物理课堂教学设计汇编

前言

为促进我县“中小学教学质量1·2·3工程”的深入开展，全面实施教案改革优化工作，实施中学物理“学案·教案·练案三案一体化”教学实践活动，以最终实现广大教师共享备课资源，提高工作效率，减轻不必要的工作负担，以提高教学质量为目的。在3月全县开展了初中物理课堂教学设计编写评比活动。评比结果已在“关于我县中小学教学评优获奖结果的通报”公布。

现将较为优秀的教学设计汇编成册，以以达到广大教师学习、观摩、运用和共享优质教案目的，物理老师在备课时可以作为参考，结合自己的教学实际，在本汇编中增删备课内容，取长补短，达到最佳的备课效果。但我们在编缉过程中发现，有个别学校物理教师没有按通知要求编写教学设计，致使本汇编个别教案缺少而不完整；本汇编中的教学设计质量参差不齐。希望各学校物理老师在使用中补齐缺少的教学设计，修改本汇编的教学设计，以便更好地运用和共享优质的教学设计。

本汇编的编者付出了很多的智慧和劳动，对此，我们表示崇高的敬意。

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目录

第一章走进物理世界 3

1.1希望你喜爱物理 3

1.2测量长度和时间 9

1.3长度和时间测量的应用 12

1.4尝试科学探究 14

第二章声音与环境 21

2.1我们怎样听见声音 21

2.2我们怎样区分声音 27

2.3我们怎样区分声音(继)教学设计 30

2.4让声音为人类服务 33

第三章光和眼睛 37

3.1光的世界巡行 37

3.2《探究光的反射定律》教学设计 41

3.4《探究光的折射规律》教学设计 46

3.5奇妙的透镜 51

3.6探究凸透镜成像规律 56

3.7光学仪器 61

3.8色彩的奥秘 64

第四章物质的形态及其变化 67

4.1从全球变暖谈起 67

4.2探究汽化和液化的特点 70

4.3探究熔化和凝固的特点 75

4.4升华和凝华 80

4.5水循环与水资源 84

第五章我们周围的物质 85

5.1物体的质量 85

5.2探究物质的密度 92

5.3密度知识的应用 97

5.4认识物质的一些物理属性 99

5.4认识物质的一些物理属性

第六章力和机械 105

6.1怎样认识力 105

6.2怎样测量和表示力 108

6.3重力 113

第七章运动和力 119

7.1怎样描述运动 119

7.2怎样比较运动的快慢 123

运动和运动的快慢

7.3探究物体不受力时怎样运动 132

7.4《物体受力时怎样运动》教学设计 141

第八章神奇的压强 145

8.1认识压强 145

8.2研究液体的压强 148

8.3大气压与人类生活 154

第九章浮力与升力 159

9.1认识浮力 159

9.2.探究浮力的大小 163

9.3研究物体的浮沉条件 167

9.4神奇的升力 172

第十章从粒子到宇宙 176

10.2分子动理论的初步知识 176

10.4飞出地球 181

10.5宇宙深处 183

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第一章走进物理世界

1.1希望你喜爱物理

教学目标

知识与技能

1、了解一些物理现象激发学生学习物理的兴趣和欲望。

2、知道物理研究的主要内容及物理的广泛应用。

3、知道观察和实验是研究物理的基本方法。情感、态度与价值观

4、了解物理学在社会发展和人类文明进程中起作用。

5、保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，有对科学的求知欲，乐于探究自然现象和日常生活中物理学道理。

教学重、难点

1、重点

(1)让学生体验自然界和生活中的神奇，激发学生探索的兴趣。

(2)初步培养学生的科学探究能力。

2、难点

(1)成功地演示新奇有趣的物理小实验。

(2)根据教材内容收集资料制作课件

(3)初步培养学生的科学探究能力。教学方法

观察法、实验演示法、讨论法、学生实验法、科学探究法、提问题教学法。教具准备

玻璃杯、轻质塑料杯、透明玻璃管(内径比塑料杯稍大长半米)、水、硬纸片、圆底烧瓶、铁架台、旋转七色板、放大镜、牛顿管、饮料罐、平面镜、扑克、面板光滑塑料板、乒乓球、电炉等。

教学思想

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本节课力图以教师自身的教学方法，体现物理学的研究和学习方法，避免