综合教务管理服务平台建设方案.docx

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综合教务管理服务平台建设方案

序号

服务名称

服务内容及要求

数量

数量单位

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综合教务管理服务平台

1、总体要求

1.采用采用主流开发框架、基于大型数据库oracle,能够与移动端深度融合。

2.系统适应力强，易扩展，支持跨平台集群部署和软负载均衡机制。提供缓存中心管理功能模块，实现静态文件、动态文件的多级缓存管理，保障教学管理系统能够正常高效运行。

3.操作界面友好，数据操作可视化程度高，兼容当前主流的谷歌、火狐、IE8以上多种浏览器，易于教学管理人员完成日常管理操作。

4.强大的数据挖掘功能，允许管理人员自由从系统中抽取所需要各类型数据：如高基报表数据，教学运行数据、工作量统计数据等

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套

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序号

服务名称

服务内容及要求

数量

数量单位

允许管理人员在不改变代码的基础上完成各种数据挖掘和统计。

5.实现教学精细化管理：在教学管理上，能够管理到每一堂课的教师、学生、教学环节、教学模式、授课内容等详细信息；能通过将课堂授课内容的公开化实现课堂教学内容的学生监督和课堂反馈，辅助管理人员实现对全校教师课堂教学活动的管控。

6.实现一门课程各个教学环节综合管理，理论、实验、实践、实习、实训、上机等不同的教学形式都是课程教学的一部分，各种教学形式对应的教学安排、考试安排、补考重修安排、工作量统计等都应进行一体化管理，不得以任何借口人为将课程按教学环节拆分很多门课程，破坏课程的整体性。

7.各类型培养计划一体化管理：实现专业培养计划、辅修培养计划、模块式培养计划、楼层式、定单培养计划、兴趣班、提高班等各类教学计划的统一管理，学生可以同时对应多份培养计划，各份培养计划的开课、排课、选课、考试安排、成绩管理及毕业审核工作可并行完成。

8.学时、天、周多种教学度量单位一体化管理：在教学管理过程中除学时外，还有天、周两种教学度量单位，要求系统能够支持节次、天、周类型课表的统一管理，支持不同度量单位间冲突检测。

9.课内、课余课表统一管理：除课内课表外，系统能够支持课余课表管理，如网络选修课、社会活动等课余课表可以统一展示到学生个人课表，但不影响校内课表编排。

10.选课一体化管理：在教学管理及教学改革过程中，会有各种形式的选课：选课程、选教师(多个教师承担同一门课，学生选自已

喜欢的教师)、选项目(体育课开设不同的项目)、选级别(英语分层次教学时学生选择对应级别的班级)、选时段(同一门课程不同时段平行开设，学生选择无课表冲突的班级),要求系统能够针对上述各种情况的选课，使用简洁统一的方式实现。

11.考试一体化管理：支持各种校内考试和校外考试管理，校内考试包括理论考试安排、实验考试安排、随堂考、学院考、期末统考、补考等，校外考试包括各种社会考试等外部考生参于的考试。

12.满足双因素认证要求：提供账号密码、扫码等多种登陆方式，非法登陆能在微信端发出提示，同时提供安全的账号密码管理方案，如短信找回码功能。

13.应标厂商须提供完整的历史数据迁移解决方案(包括安全方案、技术方案、服务方案以及详细的数据分析和数据迁移报告)。

14.中标厂商须免费配合学校信息中心完成教学管理系统等级保

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序号

服务名称

服务内容及要求

数量

数量单位

护测评工作。

15.协助、培训、指导用户完成教务系统与学校相关平台数据对接工作。

16.在系统初始数据字典(依据《国家教育管理信息化标准》)的基础上，允许用户根据需要自定义扩展数据字典，所有数据字典允许用户自定义，兼容国标、部(教育部)标、校标等多个层次的数据字典标准。

17.最终需求以校方所提为准。

2、系统性能要求

系统性能也是系统建设成败的一个关键指标，影响系统性能的因素是多方面的，网络、主机、安全、数据库、应用服务器和应用系统都有可能对系统的性能产生影响。具体性能要求如下：

1.可靠性、稳定性、界面友好：开发的系统应采用双服务器结构，每天自动备份，提供事务监控手段，提供有效系统运行日志管理功能提供可靠的数据自动、异地备份功能；具有良好的运行保障体系，确保系统的稳定性；操作流程清晰简洁，用户界面美观大方。

2.安全性和必威体育官网网址性：系统设计时必须考虑整体的安全性，从数据访问操作、用户认证、数据加密，系统安全等多个方面对体系进行安全性设计，提高系统的安全性。在系统设计中，实现信息资源的充分共享并注意信息的保护和隔离，系统应分别针对不同的应用和不同的环境，采取不同的措施，包括系统安全机制，数据存取权限控制和数据存储加密机制。

3.可管理性：系统的设计必须有很好的可管理性，可以监测系统的运行状况。

4.演示环境下性能指标：抽查系统中所有页面数据查询或统计响应时间均不得超过三秒。

5.