2.1认识自己（课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）.pptxVIP

名言欣赏;第二课正确认识自我;学习目标;;情境一：七（1）班的小刚同学，学习成绩一般，各方面表现平平，也没有什么特长，为此他非常苦恼。后来，在老师和朋友的帮助下，他发现自己跑步速度快,身体协调能力强，有踢足球的天赋。于是，他利用体育课及周末时间，苦练球技，最终加入了校足球队，并且作为主力队员，参加各级比赛，多次为学校取得荣誉。

情境二：学校马上要举行一次足球比赛，小刚：我的球技最棒，想当队长。但大家都说，小明的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长，因为他更具有团队意识，善于指挥。然后，小刚就生气了，没有参加这次比赛。;

活动一：探究探究

;为什么要正确认识自己？

（重要性/作用/意义）;;他人眼中的“我”;①他人评价是我们认识自己的一面镜子;

②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;

③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

④正确态度：我们要客观冷静地对待他人评价，既不盲从也不轻视。

⑤具体做法：用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。;小刚在小学期间一直名列前茅,但是进入初中之后,他发现自己不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向面腆,不敢去问。

班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活....我要改变才行!;活动四：生活观察;如何正确认识自己？;学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？;1、“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差，作业上粗心大意……”一位妈妈说，儿子的期末报告单上的成绩全是A，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（????）

①客观对待老师评价，用理性面对②老师评价很重要，要掩饰自己的缺点③接受他人的一切评价，不断完善自我

④要重视老师评价，全面准确认识自己

A.①②B.①④C.②③D.③④

;2、认识自己是一件不容易的事情，需要我们静下心来全面分析认识自己。比如我们可以（）

①从生理状??来认识自己②从在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己③从自己的优缺点来认识自己

④从心理活动及其特征来认识自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;3、“知人者智，自知者明”“知已知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”。这些都告诉我们,认识自己是多么重要。关于认识自己，下列表述不正确的是 ()

A.正确认识自己,可以促进自我发展

B.正确认识自己,可以促进与他人交往

C.我们要听从别人的任何评价

D.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己;4、小明回望三年的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我长“智慧”了，青春飞扬、重文轻理。小明认识自我的途径属于（）

A．对比评价 B．在生活实践中认识自己

C．自我全面分析 D．他人评价;5、一位成绩优秀的学生评价自己：脑子反应速度、瞬时记忆力、对知识理解能力都不是最优秀的，唯一算得上优势的就是自己学习注意方法，愿意吃苦。这说明（?????）

①正确认识自己，能够促进自我发展

②通过他人评价能获得对自己更全面的认识

③要借鉴他人的成功经验，完善自己

④这位同学是通过自我评价认识自己

A.①②B.①④C.②③D.③④;6、中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（）

①以人为镜，可以明得失—可以通过自我评价来认识自己

②当局者迷，旁观者清—可以通过他人评价来认识自己

③吾日三省吾身—可以通过对自我的全面分析来认识自己

④士别三日，当刮目相看——认识自己是一个过程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④